5月13日,乌尼特尔玛远程教育大学(罗马一大分校)校长布鲁诺·博塔(Bruno Botta)教授在来杭出席世界数字教育大会期间,专程到访浙江理工大学,副校长姚菊明会见来宾,双方举行首次校领导层级会面。 姚菊明对布鲁诺·博塔教授的到来表示热烈欢迎,系统介绍了浙江理工大学的办学历史、学科布局、国际化战略及学校前期与意大利高校交流合作的成果。他指出,罗马第一大学是欧洲历史最悠久的高等学府之一
【理工要闻】
为深入贯彻落实第四次党代会精神,聚力攻坚“双一流”奋斗目标,进一步凝聚共识、压实责任,全力推动学校招生就业工作再上新台阶,5月13日上午,学校在行政楼215会议室召开2026年招生与就业高质量发展推进会。校党委书记赵全军出席会议并讲话,校党委副书记缪鲁加主持会议,副校长陈爱喜出席会议。 赵全军强调,招生就业工作是展现学校办学声誉与综合实力的核心窗口,是保障学校高质量长远发展的基础性、全局性
【理工要闻】
5月13日下午,由杭州市残疾人联合会指导,临平区人民政府残疾人工作委员会主办,临平区残疾人联合会承办,浙江理工大学临平校区、临平区综合行政执法局协办的临平区第三十六个“全国助残日”暨首届“临点心光”残疾人文艺展演活动在浙江理工大学临平校区1号楼小剧场举行。杭州市残联党组成员、二级巡视员祝永行,临平区委副书记、社会工作部部长、政法委书记王卫安,临平区人大常委会副主任沈世杰,临平区副区长、区残工委
【校园经纬】
5月13日下午,“浙理面对面”师生互动交流活动在浙江理工大学临平校区心理健康教育中心举行。校党委书记赵全军与来自各学院的13名心理委员、体育委员、健康联络员等学生代表面对面交流,共话身心健康发展。校党委副书记缪鲁加主持活动。 活动中,赵全军书记和现场师生共同参与了以“时间质量”为主题的心理团辅体验,通过“七时间”测评和正念放松练习,共同探讨科学管理时间、平衡身心状态的方法。 在互动交流环节,各位
【理工要闻】
5月12日,浙江理工大学马兰戈尼时尚设计学院联合管理委员会会议在下沙校区行政楼顺利召开。马兰戈尼学院校长Stefania Valenti、中国及亚太地区首席运营官程莹婷、浙江理工大学副校长姚菊明出席会议。会议聚焦项目合作、专业建设、资金管理等关键议题深入研讨,达成多项共识,为学院中法合作高质量发展明确方向、凝聚合力。 会上,姚菊明充分肯定中法合作办学机构办学成效,指出自合作以来,双方秉持互利共赢
【理工要闻】
5月12日,韩国高丽大学常务副校长尹成泽一行在来杭出席世界数字教育大会期间,专程到访浙江理工大学,副校长姚菊明会见来宾,双方举行首次校领导层级会面。 姚菊明对尹成泽一行的到来表示热烈欢迎,系统介绍了浙江理工大学的办学历史、学科布局、国际化战略及对韩交流合作成效。他指出,两校在材料科学、计算机科学与技术、艺术设计等学科方向上高度契合,希望以此次访问为起点,深化师生互访、联合培养、联合科研等务实合作
【理工要闻】
5月11日上午,泰国教育部部长巴瑟·詹塔拉隆(Mr. Prasert Jantararuangtong)、次长素贴·甘桑提亚(Mr. Suthep Kaengsanthia)一行来校参观访问。校党委书记赵全军,校党委委员、副校长姚菊明会见代表团一行并参加座谈会。 座谈会上,赵全军对巴瑟一行来访表示热烈欢迎,详细介绍了我校办学历史、学科特色及国际化发展情况。他指出,泰国纺织产业链完整、产业基础扎实
【理工要闻】
5月10日,由国家艺术基金资助的“新世纪中国织锦技艺的传承与创新作品巡展”学术研讨会在杭州召开,浙江理工大学党委副书记姚珺出席。 姚珺致辞。她表示,织锦作为纺织丝绸领域中最具文化底蕴与艺术价值的瑰宝,也一直是我校设计学科持续深耕研究和传承创新的重点领域,推动织锦技艺在传承中创新、在创新中发展,是我们亟待探索、共同破解的重要课题。 本次会议由浙江理工大学教授李加林担任学术主持,并从材质、工艺与文化
【科教动态】
5月9日,国际丝绸组织(筹)秘书长、工信部节能与综合利用司原司长黄利斌一行来校调研。浙江理工大学党委书记赵全军亲切接见了黄利斌一行。 座谈会上,黄利斌详细介绍了国际丝绸组织(INS)筹备最新进展,成立的背景意义及下一步重点工作方向。赵全军对黄利斌一行来访表示热烈欢迎,并介绍了浙江理工大学与丝绸的深厚渊源。他指出,学校前身为1897年创办的蚕学馆,历经浙江丝绸工学院等发展阶段,始终深耕丝绸教育
【理工要闻】
5月9日,由中国美术家协会平面设计艺术委员会指导,浙江理工大学主办的2026年视觉设计学术研讨会在杭州圆满举行。来自省内外20余所高校的专家学者与师生、行业领军人物齐聚一堂,围绕“文化新质”与“智性传达”两大核心议题,共同探讨数智时代视觉设计的文化使命与创新路径。会议由浙江理工大学艺术与设计学院、服装学院、人文社科处主办,浙江工商大学艺术设计学院承办。开幕式由浙江理工大学艺术与设计学院院长
【科教动态】
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