4月1日上午,浙江理工大学临平校区管委会办公室主任方平一行赴临平区教育局开展调研交流活动。临平区教育局副局长周建忠及相关科室热情接待。 方平首先介绍了浙江理工大学的概况、学科优势、产教融合特色等情况。他表示,此次调研旨在进一步推进高校与临平区教育系统的深度融合,充分发挥高校的智力资源,在校地合作领域探索需求导向、互利共赢的新范式、新案例。 周建忠对学校一行的来访表示欢迎,肯定了过去双方在中本
【校园经纬】
3月31日下午,浙江省人民医院党委书记王涌,党委委员、副院长黄萍一行来校调研。校党委书记赵全军主持座谈会,校党委委员、副校长周必彧陪同调研并出席座谈会。 赵全军对浙江省人民医院一行的到来表示热烈欢迎,他从办学历史、发展格局、师生规模、标志性成果等方面介绍了学校基本情况。他表示,浙江省人民医院学科齐全、设备先进、技术雄厚,双方具有广阔的合作空间。希望双方进一步加强沟通联络,推动高校科研优势与医院
【理工要闻】
为进一步完善教学质量保障体系,深化教育教学评价改革,提升人才培养质量,3月27日上午,浙江理工大学本科教学评价与保障专题报告会在下沙校区致远厅举办。会议特邀汕头大学副校长陈敏,厦门大学特聘教授刘振天作专题报告。副校长郭玉海、陈爱喜分别主持了两位专家的主题报告。 陈敏教授以“汕头大学院系评估质量保障体系的建设”为题作首场报告。他从本科教学质量评估体系、实施背景、评估体系框架与实施流程、评估结果
【理工要闻】
3月27日下午,浙江理工大学语言文字推广基地举办“智能时代传播生态的重构与传播范式的转型——新传播逻辑下的实践嬗变与模式升维”专题讲座。北京师范大学传播创新与未来媒体实验平台主任、中国传媒经济与管理学会创会会长喻国明教授受邀主讲,他围绕智能技术对传播生态带来的深刻变革、传播范式的转型路径以及未来传播研究的核心议题展开深度分享。讲座由法学与人文学院副院长何苗教授主持。 一、时代之变:断裂式发展
【校园经纬】
2026年3月27日,浙江理工大学艺术与设计学院院长高颖带队赴清华大学美术学院,围绕学科内涵建设、人才培养模式创新、AI时代设计教育改革等核心议题开展专题调研交流。清华大学美术学院副院长王小茉、工业设计系副主任刘新、信息艺术设计系教师陈雷,浙江理工大学艺术与设计学院副院长来思渊、学术副院长易敏哲、产品设计系主任吴群、视觉传达设计系主任陈瞻、数字媒体艺术系教师钟毅共同参与座谈。 座谈中,高颖介绍
【校园经纬】
为进一步加强建筑工程学院综合办公室、教学科研办公室、学生工作办公室(以下简称“三办”)队伍建设,提升管理服务效能,3月27日,建筑工程学院举行三办“星火”培训计划启动仪式。学院党委书记李娜、院长顾晓强、党委副书记朱何璇出席仪式,三办全体成员参加会议。仪式由学院党委副书记朱何璇主持。 朱何璇首先介绍了“星火”培训计划的背景与整体安排。她指出,三办是学院治理体系的重要枢纽,承担着沟通上下、协调左右
【校园经纬】
3月26日,全省高校服务高质量发展建设共同富裕示范区现场推进会在绍兴市柯桥区召开。省委常委、常务副省长徐文光出席会议并讲话,省政府副秘书长任贤锋主持会议。浙江理工大学党委书记赵全军、校长陈文兴参加会议。 会议强调,要深入贯彻落实习近平总书记“4+1”重要要求和省委“132”总体工作部署,紧扣高质量发展建设共同富裕示范区这一核心任务,以“双一流196工程”为牵引,聚力做好推动教育科技人才一体
【理工要闻】
近日,浙江省性病艾滋病防治协会公布了2025年度浙江省防治艾滋病性病优秀工作者、优秀志愿者及爱心组织评选结果,我校荣获“2025年浙江省防治艾滋病性病爱心组织”称号。此项荣誉既是对我校防艾工作成效的充分肯定,也彰显了学校在推进健康教育、服务学生成长方面的责任担当与积极作为。 过去一年,学校紧扣防艾工作重点,系统谋划、多措并举,持续深化防艾宣传教育。以新生入学为契机举办健康专题教育讲座,帮助
【校园经纬】
3月26日上午,我校临平管办主任方平带队赴乔司街道云绣坊开展专题调研。服装学院党委副书记吴霁乐、实验室主任张芬芬陪同调研,临平区妇联党组成员、副主席俞赟,乔司街道党工委委员冯鑫芳热情接待。 座谈会上,冯鑫芳首先介绍了云绣坊“巾帼、共富、非遗”三大建设理念,她表示,希望通过整合校地资源,搭建集非遗传承、巾帼力量、教育共融于一体的综合平台,让传统手艺既“传下去”,也“走出去”。 吴霁乐表示,服装学院
【校园经纬】
为进一步强化机关教职工消防安全意识,提升火灾应急处置与自救互救能力,筑牢校园消防安全防线,3月25日-26日,我校机关党委联合安全保卫部组织开展机关教职工消防安全知识培训及实战演练活动,安全保卫部副部长李妞主持培训会。 培训中,消防科科长李赞颂结合校园内真实火灾案例,围绕办公室用电规范、电动自行车安全充停、家庭燃气安全使用等重点内容,系统讲解消防安全基础知识和火灾预防要点。现场播放的火灾案例警示
【校园经纬】
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