本报讯（通讯员 石丛珊 记者 方秀芬）“当我独自遇到困难的时候，我总想起舅舅说过，对未来应该乐观，学会勇往直前，每一个人人生路上总有磕磕绊绊，走好自己的路，每个人都不平凡……”配着一曲《老男孩》的旋律，这首原创歌曲悦耳动听。这两天，浙江理工大学艺设学院的学生里头，掀起了一股写歌的热潮。
“我为思修课写首歌”——这是浙江理工大学思政课教师高丽静、顾红建给设计学专业学生们上思想道德修养与法律基础课时布置的作业。“‘思修课’要求有成果展示环节，我们这个专业的同学是艺术类的，动手能力强，也很有创作的欲望，我就想到让他们用写歌的方式来谈谈对思修课的感受。”顾红建说。作业是上周留的，本来给了学生两周的时间创作，没想到不到一周就有同学做好了。
近年来，浙江理工大学不断探索创新思想政治教育方式，将思政教育贯穿于人才培养的全过程。通过发挥学科特色优势，推出“手绘浙江省红色地图”、“捧在手心的红色模型”、“红色文化节”等一系列思政精品课及文化品牌项目，并借助互联网平台的有效传播，让思政课焕发新活力，让创新思政课教育教学活动变得“有知有味”。
新闻来源网址：https://hzdaily.hangzhou.com.cn/hzrb/2019/03/22/article_detail_1_20190322A0811.html
这门“思修课”好浪漫，浙理工学子为它创作了一首歌
“当我独自遇到困难的时候，我总想起舅舅说过，对未来应该乐观，学会勇往直前，每一个人人生路上总有磕磕绊绊，走好自己的路，每个人都不平凡……”配着一曲《老男孩》的旋律，这首原创歌曲悦耳动听。
这两天，浙江理工大学艺设学院的学生里头，掀起了一股写歌的热潮。
“我为思修课写首歌”——这是浙江理工大学思政课教师高丽静、顾红建给设计学专业学生们上思想道德修养与法律基础课时布置的作业。
“‘思修课’要求有成果展示环节，我们这个专业的同学是艺术类的，动手能力强，也很有创作的欲望，我就想到让他们用写歌的方式来谈谈对思修课的感受。”顾红建说。
作业是上周留的，本来给了学生两周的时间创作，没想到不到一周就有同学做好了。
今天上午的思修课上，顾红建把创作的第一首成品歌曲放给在座的同学们听，配着一曲《老男孩》的旋律，歌声缓缓响起：“当我独自遇到困难的时候……”
一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
“太好听了吧”，“厉害了嘉仪”，“可以出道了”，课后，班级群里很快就被络绎不绝的点赞刷屏了。
歌词里的“舅舅”，就是同学们对顾红建老师的昵称。“相比传统思政课的论文作业，这种方式特别受到学生们的欢迎，它让学生把理论知识的学习与个人的心理感受、成长进步活灵活现地展示出来，从而使思修课成为低年级学生励志笃行的重要篇章，入脑入心。”
近年来，浙江理工大学不断探索创新思想政治教育方式，将思政教育贯穿于人才培养的全过程。通过发挥学科特色优势，推出“手绘浙江省红色地图”、“捧在手心的红色模型”、“红色文化节”等一系列思政精品课及文化品牌项目，并借助互联网平台的有效传播，让思政课焕发新活力，让创新思政课教育教学活动变得“有知有味”。
我为思修课写首歌
原曲：老男孩
作词：林昕玥 李嘉仪 蒋晓缘
演唱：李嘉仪
记得一八年的那个夏天
我走进理工大学
那时的我没学过思修
也没学过马原
老师上课都很有趣对我也很好
但是前路在何方
啊 谁给我答案
黑白灰总调整不好
色彩也总没灵感
调色盘总刷不干净
作业也画不完
但是当我踏入思修课
我学着坚定我的信念
树立正确的政治方向和远大的志向
坚持中国特色社会主义
以民族复兴为己任
这些道理我到今天仍记得
当我独自遇到困难的时候
我总想起舅舅说过
对未来应该乐观
学会勇往直前
每一个人人生的路上总有磕磕绊绊
走好自己的路
每个人都不平凡
遵守公民道德准则
努力向上行善
做一个闪闪发光的人
永远比挣钱要难
不忘初心方可得始终
放任自己终得两手空
在前行的路上马不停蹄
才有最美的风景
厚德致远，博学敦行
创业创新，求真求实
未来的故事由我们来诉说
遵守公民道德准则
努力向上行善
做一个闪闪发光的人
永远比挣钱要难
但是当我踏入思修课
我学着坚定我的信念
树立正确的政治方向和远大的志向
坚持中国特色社会主义
以民族复兴为己任
这些道理我到今天仍记得
不忘初心方可得始终
放任自己终得两手空
在前行的路上马不停蹄
才有最美的风景
厚德致远，博学敦行
创业创新，求真求实
未来的故事由我们来诉说
如果有明天祝福你亲爱的
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