5月13日-25日,《中国科学报》头版、《科技日报》报道我校生命科学与医药学院孙玉强教授团队科研成果。 原文如下: 科技日报:用基因工程为棉花“涂”上五颜六色 ◎洪恒飞 张若娴 本报记者 江 耘 谁说棉花只有白色?近日,记者从浙江理工大学获悉,该校生命科学与医药学院孙玉强教授团队通过基因工程,创制了一个棉花紫化突变体,解析了该突变体GhOMT1基因的功能缺失调控花青素累积的内在机理。由此,团队
【媒体理工】
5月23日下午,浙江理工大学青年科学家学科交叉论坛建筑工程学院专场在行政楼一楼报告厅顺利举行。近60余位师生通过线上线下双线联动的方式参加,建筑工程学院院长杨杨教授主持,副院长刘勇、杨博出席此次学术论坛。 本次论坛邀请的主讲嘉宾为浙建集团工程研究总院院长金睿教授和我校信息学院优秀教师陈海南特聘副教授。两位嘉宾围绕“未来建造的思考与实践”这一主题在工程建造、信息技术和人工智能等领域开展交流和探讨
【校园经纬】
为了直观感受新校区建设的变化,激发全体党员干部干事创业的热情,近日,保卫处党支部赴临平校区(时尚学院)开展了“临平新校区,安全我先行”主题党日活动。 支部一行在新校区会议室召开交流座谈会。座谈会上,临平校区管委会办公室唐智国副主任介绍了新校区总体规划、建设进展、一体推进和搬迁安排等情况。支部书记黄新海在会上指出,临平新校区交付在即,在新校区运行初期,客观存在施工、搬迁、运行和内部装修并存的情况
【校园经纬】
为进一步深化校企合作、供需对接,促进2022届毕业生充分、高质量就业,5月23日下午,机械与自动控制学院组织召开“访企拓岗促就业”校企座谈会,学院党委书记苏志俭、副院长潘骏以及16家重点用人单位代表参会,会议由学院党委副书记陆秋萍主持。 苏志俭对参会用人单位代表的到来表示热烈欢迎,并真诚感谢用人单位对学校学院就业工作的大力支持。他指出,希望通过本次座谈会进一步加强校企双方在人才培养、供需对接
【校园经纬】
5月23日下午,浙江工业职业技术学院党委委员范红伟一行来校,调研分校区建设相关事宜,副校长王剑俊出席会议。 王剑俊代表学校对范红伟一行的到来表示热烈欢迎,他简要介绍了当前学校各校区运行的基本情况,并就临平校区(时尚学院)建设的总体情况和建设经验做了分享。他表示双方要进一步深化交流,畅通信息渠道,实现资源共享。 范红伟对浙江理工大学的支持表示感谢,她介绍了当前浙江工业职业技术学院新昌校区建设
【理工要闻】
为加快推进学校数字化改革工作,优化顶层设计和运行体制机制,学习兄弟院校数字化改革工作中的宝贵经验,5月23日上午,校党委副书记姚珺一行赴杭州电子科技大学、浙江财经大学调研。 在调研的第一站,杭州电子科技大学党委副书记薛晓飞介绍了学校数字化改革工作的总体建设进程、顶层设计、“1+4+N”的建设框架、运行机制等情况。姚珺指出要充分学习杭州电子科技大学数字化改革工作的先进理念和优秀举措,双方要加强交流
【数字化改革专栏】
5月24日,浙江理工大学党委理论学习中心组举行专题学习会,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神,学习领会习近平总书记关于廉洁文化建设的重要论述。会议还传达了全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神,传达了全省学校安全稳定工作视频会议精神。校党委书记吴锋民主持会议并讲话。纪委书记陈正奎作交流发言。学校党委理论学习中心组成员参加会议。 吴锋民
【理工要闻】
为加快推进学校数字化改革工作,优化顶层设计和运行体制机制,学习兄弟院校数字化改革工作中的宝贵经验,5月23日上午,校党委副书记姚珺一行赴杭州电子科技大学、浙江财经大学调研。 在调研的第一站,杭州电子科技大学党委副书记薛晓飞介绍了学校数字化改革工作的总体建设进程、顶层设计、“1+4+N”的建设框架、运行机制等情况。姚珺指出要充分学习杭州电子科技大学数字化改革工作的先进理念和优秀举措,双方要加强交流
【理工要闻】
为加强科技交流,助力教师成长,5月13日下午,材料学院在24-415报告厅举行“材俊思享荟”第四期——科技纵向项目申报政策解读交流会,聚焦项目申报,赋能教师成长。学院特邀学校科学技术研究院科学技术处高新技术科科长赵磊来作辅导交流,会议由副院长江国华主持。 副院长江国华对科研院来学院指导青年教师科技纵向项目申报工作表示热烈欢迎。江院长强调科技纵向项目申报对青年教师从事科研工作意义重大,希望科技处
【校园经纬】
近日,2022 ICAEW “特许新星”国际商业案例大赛中国赛区落下帷幕。经济管理学院会计ACA代表队摘得冠军,该代表队由20级会计ACA国际实验班沈祺萌、简晨昱、朱冉、林安淇、金皓怡、伊芮锋组成,由吴旷涧和冯圆老师担任指导老师。 ACA即英国皇家特许会计师,由英格兰及威尔士特许会计师协会(简称ICAEW)认证及监管。浙江理工大学于2019年正式与ICAEW合作,在本科新生中选拔组建会计ACA
【校园经纬】
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