9月23日上午,省纪委副书记、省监委副主任陈澄一行来校进行专题调研。调研座谈会由校党委书记吴锋民主持,党委副书记姚珺、副校长王剑俊、纪委书记陈正奎出席。 陈澄听取了吴锋民关于校党委主体责任履行情况的专题汇报、陈正奎关于校纪委监督责任履行情况的专题汇报,对学校创造性地开展工作和取得的业绩给予了高度评价。他认为,学校教育教学成果丰硕、服务浙江成绩斐然、管党治党成效显著,希望学校继续保持良好的发展态势
【理工要闻】
9月22日下午,浙江理工大学保密委员会会议暨保密资格重新认定工作部署会在行政楼215会议室召开。校党委副书记、保密委员会主任陶伟华出席会议,副校长、保密委员会副主任陈文华主持会议。 陶伟华上保密党课。他指出,中国共产党从建立之初就对保密工作极其重视,保密工作始终贯穿于我们党工作的全过程。面对世界格局演变和保密工作面临的风险挑战,在学校即将迎接保密资格重新认定工作之际,他强调了三方面内容。一要坚持
【理工要闻】
为进一步加大校园反诈防骗宣传力度,增强师生的法治观念和安全防范意识,切实有效提升反诈防骗能力,维护同学们的切身利益,全力打造平安校园。9月23日,经济管理学院工商本科生党支部、经济学本科生党支部、管理类本科生第二学位党支部、会计研究生党支部、学校保卫处党支部五个支部联合杭州市公安局钱塘分局白杨派出所、宁波银行及健力宝浙江分公司“警银校”联合开展“青春无欺,共建无诈校园”宣讲活动,并向全校师生推广
【校园经纬】
9月22日下午,西湖区西溪街道办事处区域发展办主任李刚等一行来校调研。科学技术处、产业技术中心、资产经营公司等部门负责人与李刚一行交流座谈。 资产经营有限责任公司总经理胡坚对李刚一行表示欢迎。科学技术处处长、产业技术中心主任杨晓刚介绍了我校学术科研、人才培养和校企合作等方面的情况。李刚就西溪街道大力推动高校经济、人才引进和企业入驻各项政策等方面进行了介绍。双方就校地合作、人才引进和科研成果转化
【校园经纬】
为进一步落实校党委对理学院的巡察整改要求,发挥学院纪委在巡察整改中的监督作用,结合学院工作实际,理学院纪委于2022年8月、9月分别就2022届毕业生就业工作、2022年党员发展工作进行了专项监督工作。 8月19日,理学院党委书记施鹏,党委副书记、纪委书记张孝凤及理学院全体纪委委员一起在3S408会议室就学院2022届毕业生就业数据进行了核查。监督组通过查阅学院2022年毕业生就业工作相关材料
【校园经纬】
近日,第九届“创青春”中国青年创新创业大赛(数字经济专项)于江西省共青城市圆满落幕。由建筑工程学院刘勇、徐书缘等教师指导的《物联智建——装配式建筑数字化管理系统开拓者》获“创青春”中国青年创新创业大赛(数字经济专项)银奖。 本届大赛由共青团中央、人力资源和社会保障部、农业农村部、商务部、国家乡村振兴局、江西省人民政府共同主办。自今年4月启动以来,共吸引全国近3000个数字经济领域青年创新创业团队
【校园经纬】
为喜迎浙理125周年华诞,进一步加强校友联系交流,凝聚校友、服务校友,9月21日下午,机械工程学院党委书记苏志俭带队走访了校友企业绍兴东翔纺织有限公司。80级纺织机械专业校友、绍兴东翔纺织有限公司董事长俞玉祥热情接待。 俞玉祥对母校领导的到访表示热烈欢迎,介绍了企业发展现状和未来发展愿景。他表示将一如既往地关注和支持母校的发展,期待通过与母校进一步的交流、合作,共同促进母校各项事业蓬勃发展。 苏
【校园经纬】
9月20日-21日,为更好地推进“数字财务”的建设进程,方便广大教职工更有效便捷地办理线上酬金申报业务,计划财务处分别在下沙校区行政楼一楼报告厅、临平校区图文信息中心举办酬金智能报账系统宣讲会,各学院、机关各部门办公室主任及负责科研报销业务的老师,以及计财处相关老师等参加。会议由计财处处长卓飞达主持。 卓飞达作了开场致辞。他简要介绍了开发财务智能报销系统的背景和过程,并指出,基于方便全校师生办理
【校园经纬】
9月16日至19日,全国第二十三次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十六届学术年会于山西省太原市召开,会议由全国近代物理研究会、中国核物理学会核物理教学专业委员会主办,山西师范大学承办,来自全国29所高等院校和科研单位的专家学者参会,会议线上线下同步进行。 本次会议主要围绕原子、原子核物理和相关学科的前沿进展、新技术应用,近代物理课程思政改革与建设的成果。 大会期间,研究会召开全体理事
【校园经纬】
9月21日下午,“浙理·家”文化大讲堂之“关爱职工 幸福同行”——营养与体重管理健康讲座,如期在教职工活动中心多功能报告厅举行,浙江大学医学院附属妇产科医院妇女保健部营养科张壮威医师以“科学减重 享‘瘦’健康”为主题,为我校30余位教职工讲授了营养与体重管理的科学知识,校工会、妇联常务副主席张信群主持讲座。 讲座伊始,张医师向老师们介绍了如何科学界定“肥胖”,阐述了肥胖可能导致的危害,譬如可能
【校园经纬】
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