4月11日上午,六届一次“双代会”筹备工作会议在行政楼308会议室召开。校党委副书记、工会主席、大会筹备组组长姚珺主持会议并讲话。六届一次“双代会”筹备工作组成员、二级单位党组织书记及二级工会主席参加会议。 姚珺指出,“双代会”是学校政治生活中的一件大事和要事,是推进学校民主政治建设的重要渠道,也是进一步团结全校教职工、凝聚智慧力量、加快推进学校治理体系和治理能力现代化的重要途径,本次会议具有
【理工要闻】
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,弘扬爱国主义精神与非遗文化传承,马兰戈尼时尚设计学院(国际时装技术学院)红色手绘社于4月10日至11日赴舟山东极岛,开展“跨越山海·铭记历史”主题研学活动,以舟山非遗“东极渔民画”为创作载体,用艺术对话历史,传递和平之声。 【循迹溯源:一堂行走的思政课】 活动首日,师生们抵达东极岛,通过观看纪录片《里斯本丸沉没》、渔民口述历史短片《浪尖上
【校园经纬】
4月10日下午,浙江理工大学召开党委理论学习中心组专题学习会,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于宗教工作的重要论述、《习近平文化思想学习纲要》、习近平主席与苏里南总统单多吉会谈时的重要讲话精神,传达学习了全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议精神、全省教育领域集中整治群众身边不正之风和腐败问题专项会议精神。校党委书记赵全军主持
【理工要闻】
4月10日,浙江理工大学党委举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班,专题读书班采取专家辅导报告、专题研讨交流、个人自学等有机结合的学习方式。 本次专题读书班特邀省纪委原副书记、省监委原副主任罗悦明作专题辅导报告。全体校领导、全体中层干部,学术院长、专聘副职,科级干部、党支部书记、组织员、相关职能部门全体成员参加报告会。报告会由校党委书记赵全军主持。 罗悦明作题为《学习中央八项规定精神
【理工要闻】
4月11日,【潮新闻】报道法学与人文学院 “生意叙事研究院”揭牌仪式。 原文如下: 接轨人文经济学 “生意叙事研究院”在临平成立 4月11日上午,“生意叙事研究院”(以下简称研究院)揭牌仪式在浙江理工大学临平校区蚕学馆启动。 该研究院聚焦商业叙事方法论创新,致力于破解企业增长与学科建设的双重命题,跨学科专家矩阵形成“理论—实践”双轮驱动,既夯实基础研究的理论根基,又通过学术与产业需求的深度协同
【媒体理工】
为贯彻落实《国家学生体质健康标准》,为即将到来的全省大学生体质健康状况抽测做准备,4月9日下午,浙江理工大学省教育厅体质健康状况抽测动员会在体育馆主馆举行。校体育运动委员会副主任、体育教研部(军训工作部)主任兼党委书记惠悲荷,机械工程学院党委副书记陆秋萍、法学与人文学院党委副书记汪小明、外国语学院党委副书记李卫敏及体军部党政班子成员、部分体育教师、辅导员等出席会议。动员会采用线上线下相结合的形式
【校园经纬】
为深入贯彻中央八项规定精神学习教育,切实把学习教育成果转化为推动学校高质量发展的强大合力,近日,校党委书记赵全军、校长陈文兴带队深入各二级单位开展专题调研,围绕学校“1113”总体工作布局和学校“十五五”规划编制,为推动学校高水平大学建设取得新的突破提供坚强保障。校党政班子成员陪同调研。 赵全军先后调研了办公室、组织部、宣传部等相关职能部门,听取了各部门工作情况汇报,围绕党建融合事业发展
【理工要闻】
4月8日下午,浙江理工大学非机动车综合治理工作协调会在行政楼215会议室召开。副校长周必彧出席会议并讲话,校园非机动车综合治理专班成员单位负责人参加会议。会议由安全保卫部部长李孝明主持。 周必彧对相关职能部门和学院前期开展的校园非机动车治理工作给予了充分肯定,并对综合治理工作提出三点要求:一要高度重视,明确目标。坚守“保平安”根本目标,从维护师生人身安全、维护校园和谐稳定的高度充分认识到校园电动
【理工要闻】
我校拟选派学生参加2025年韩国庆南大学夏令营。通过该项目,学生可以学习初中级韩语课程、体验韩国文化、扩大国际视野。为做好此项工作,现将有关事项通知如下: 一、项目时间 2025年8月4日-8月21日 二、申请条件 1.全日制在校本科生(应届毕业生除外),需年满18周岁; 2.本项目无专业限制,韩语课程学习可接受初学者; 3.学生应具备良好的英语或韩语基础; 4.身心健康、有较强的独立生活、学习
【通知公告】
为进一步提升全校师生员工消防安全意识,筑牢校园安全防线,4月9日下午,浙江理工大学开展“应急演练始于心 防患未然始于行”消防主题培训和演练活动。本次活动由安全保卫部、信息科学与工程学院、后勤服务中心联合举办。 活动通过“实操+答题+辨识”等多种形式开展,旨在推动师生员工安全教育入脑入心,提升师生员工的消防风险防范与应急处置能力。 演练开始前,安全保卫部消防科科长李赞颂介绍了消防安全的重要性,结合
【校园经纬】
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