根据校党委统一部署,10月27日下午,校党委第三巡察组巡察后勤服务中心党总支工作动员会议在后勤综合大楼W220会议室召开。校党委委员、纪委书记陈正奎出席会议。 陈正奎传达了上级有关巡察工作部署要求,就共同做好巡察工作提出要求。他说,在党的二十大胜利闭幕之际,校党委部署开展新一轮校内巡察,这也是浙江省第十五次党代会后,我校开展的第一轮巡察。因此,校党委对这轮巡察尤为重视,审慎研究了巡察方案,对做好
【理工要闻】
金秋送爽,丹桂飘香。10月26日上午,在喜迎125周年校庆之际,我校在临平校区举办“栉风沐雨忆初心,薪火相传砥砺行”名师有约之老中青辅导员分享会,校党委副书记姚珺出席并致辞。 会议伊始,与会人员一起观看了学校辅导员专题宣传片《我们——青春引路人》,一睹我校全体学生线思政干部扎根一线、情系学生的工作风采。 会上播放了校友暖心感人的回忆视频,校友们通过屏幕,表达了对母校125周年生日和对辅导员恩师们
【理工要闻】
10月26日,浙江澜胜资产管理股份有限公司向浙江理工大学教育发展基金会捐赠200万元签约仪式在下沙校区行政楼217举行,为学校办学125周年献上厚礼!中国工程院院士、校长陈文兴,校党委副书记姚珺,教育发展基金会理事长陈建勇,浙江澜胜资产管理股份有限公司、浙江信伊达实业股份有限公司董事长顾新荣,公司董事陈薇薇,公司常务副总裁程维国出席。 仪式上,姚珺首先代表学校向顾新荣先生及夫人心系丝绸事业、反哺
【理工要闻】
为庆祝浙江理工大学办学125周年,共建服装技术研究领域的青年学者交流平台,促进国内纺织服装高校协同创新,加速实验室创新成果的产业化应用。10月24日,在浙江理工大学科研院、研究生院指导下,由国际时装技术学院、服装学院主办,《丝绸》、《现代纺织技术》学术支持,服装技术重点实验室(工程中心)联盟成立仪式暨第一次青年学者论坛在临平校区图文信息中心827会议室举行。会议由国际时装技术学院院长刘正主持
【校园经纬】
浙江理工大学办学125周年校庆系列活动之 从蚕桑学校到抗战前线——校友高帆战地摄影展 主办:浙江理工大学 承办:浙江理工大学党委宣传部 浙江理工大学校友工作办公室中国美术学院中国摄影文献研究所 协办:高帆摄影艺术馆 中国党政理论网浙江编委会 时 间:2022年10月28日—11月18日 地 点:浙江理工大学丝绸博物馆三楼 从蚕桑学校到抗战前线——校友高帆战地摄影展 前 言 在举国上下庆贺
【通知公告】
值此125周年校庆日即将来临之际,为进一步完善产学研协同育人模式,传播校友文化、汇聚校友智慧,健全用人单位和毕业生就业状况反馈机制,提升人才培养质量。10月26日上午,浙江理工大学校企人才论坛(经管类)在我校行政楼215举行。经济管理学院院长潘旭伟、副院长黄海蓉、党委副书记李孝明、重点用人单位代表出席论坛。论坛由李孝明主持。 李孝明向到场的企业表示热烈的欢迎,向企业对学校就业工作的支持表示感谢
【校园经纬】
10月24日-28日,《中国教育报》、《都市快报》整版报道我校,全方位报道展示了学校办学125周年的历史及成就。 原文如下: 中国教育报:在报效国家服务社会中发挥最大价值 本报记者 蒋亦丰 通讯员 石丛珊 本学期开学前夕,浙江理工大学临平校区正式启用。这标志着该校与杭州市临平区的全面战略合作成果正式落地,双方将在人才培养、科学研究、国际教育等领域,擘画校地合作高质量发展的新蓝图。 这项合作,只是
【媒体理工】
为迎接学校办学125周年,进一步深化“走出去、请进来、合起来”工作,增强励志型、创新型人格培养,10月26日上午,纺织(丝绸)学院于17号楼312会议室举行迈昂励志教育基金捐赠仪式,参加活动的嘉宾有杭州迈昂进出口有限公司副总经理黄玮、人力资源经理章琳,纺织(丝绸)学院党委副书记方平、校友联络中心主任侯霞、轻化工程系教师王成龙和资助工作辅导员张虹。活动由学院党委副书记方平主持。 方平代表学院对杭州
【校园经纬】
10月26日,光明日报报道我校国际教育学院、国际时装技术学院、马兰戈尼时尚设计学院:“行走的红色手绘馆”让红色文化“活”起来。 原文如下: 浙理工:“行走的红色手绘馆”让红色文化“活”起来 浙江理工大学国际教育学院、国际时装技术学院、马兰戈尼时尚设计学院日前在校园里搭建了红色手绘馆,展出了17个系列两百余幅红色手绘作品和精致新颖的红色手绘文创产品。 为献礼党的二十大,学院红色手绘社还特别策划
【媒体理工】
近日,我校大学英语等级考试传来好消息:2020级学生四级通过率为90.58%,三级通过率为87.88%,双双突破历史新高! 2020级大学英语三、四级通过率的提升是老师们共同努力的结果,也是学校各相关职能部门与各学院齐抓共管的结果。面对疫情带来的重重困难,大学英语教学二部教学团队心往一处想,劲往一处使,始终以提升教学质量为使命,通过线上线下、课内课外、面授辅导、小组活动等多渠道、多形式激发学生
【校园经纬】
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