为切实做好2023届毕业生考研工作,帮助考研学子提高复试能力、掌握相关复试技巧,启新学院、创业学院结合学生不同的需求,上下联动、多管齐下,通过一次覆盖精准摸排、一份精品复试分享、一场现场面试模拟等“三个一”举措打出考研复试指导“组合拳”,为学生提供强有力的支持和保障。 一次覆盖精准摸排做足服务保障 为了提高帮扶精准性、有效性,全面充分掌握学生的上线整体情况,考研初试成绩发布后,学院充分发挥党支部
【校园经纬】
3月14日至17日,住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会专家组对我校工程管理专业进行评估(认证)。16日上午专家组成员中国建筑业协会副秘书长景万教授级高工、山东建筑大学陈起俊教授以及建筑工程学院老师一行5人走访了工程管理专业校外实践基地华临绿建科技股份有限公司,公司技术总监崔旸、办公室徐晓芬等热情接待。 在座谈会上,崔旸肯定了我院工程管理专业毕业生的工作表现,并对实习基地概况、实习教学
【校园经纬】
为深入学习贯彻党的二十大精神,根据省委组织部和省委教育工委的部署安排,浙江理工大学举办学习贯彻党的二十大精神集中培训班。全体中层干部在培训班上读原文悟原理,深思考细研讨,明方向聚共识,引领带动全校师生学习贯彻党的二十大精神不断深入、持续深化。 学校党委高度重视集中培训,高站位抓好学习贯彻党的二十大精神这项首要任务,成立了工作领导小组,制定了工作实施方案,以专题学习、研讨学习、集中自学和交流学习
【理工要闻】
3月17日上午,共青团磐安县委副书记马一鸣、周晗璐等一行来建筑工程学院调研交流。建筑工程学院党委副书记郑磊、团委副书记柴燕婷、辅导员叶兴涛、应越出席座谈交流。 郑磊代表学院对马一鸣一行来院交流表示欢迎。他介绍了学院在人才培养、科研创新、社会实践等方面工作。希望双方能够密切合作,通过推介宣传磐安就业创业政策、社会实践等活动,促进磐安籍大学生返乡就业创业,积极搭建实践平台,服务学生成长成才,促进校地
【校园经纬】
为进一步推动“让健康人更健康”的理念落地运行,着力完善健康人格教育的载体建设,浓厚全员关注、全程联动的氛围营造,3月12日、18日,纺织科学与工程学院(国际丝绸学院)在学校体育馆开展了师生羽毛球、乒乓球联谊赛。本次赛事由学院学生会、研究生会共同承办。 比赛分别设立男子单打、女子单打和男女混双三个项目,共有137人参赛。赛场上羽毛球的上下翻飞,乒乓球的灵活弹跳,比赛选手轻盈的身姿,都是青春活力
【校园经纬】
根据住房和城乡建设部高等教育工程管理专业评估委员会安排,3月14日至17日,由中国建筑业协会副秘书长景万教授级高级工程师任组长的专家组对我校工程管理专业进行入校考查。专家组成员包括中铁三局集团有限公司贾定祎教授级高级工程师、哈尔滨工业大学武永祥教授和山东建筑大学陈起俊教授。 3月15日上午,工程管理专业评估入校考查见面会在行政楼215会议室举行,副校长郜正荣出席会议并致辞,学校相关职能部门领导
【理工要闻】
为助力学院考研学生更好地备战复试与调剂,3月16日下午,我院在2N-103举办2023年考研复试与调剂指导会。计算机科学与技术学院(人工智能学院)副院长姚青、党委副书记丁宁、智能科学与技术系副教授侯健、研究生秘书王璇、年级辅导员、学生辅导员朱一婷和2023届考研同学参加了会议。 首先,姚青分析了我院近几年的考研情况和复试的重要性,鼓励大家要树立信心,积极调整学习状态,及时了解报考院校的动态信息
【校园经纬】
为深入学习贯彻党的二十大精神,积极响应2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动,抓住春季招聘关键期,用好校园招聘主渠道,3月15日,机械工程学院举办2023年春季招聘会,邀请京东方科技集团、杭州老板电器、物产中大等六十余家与学院专业对口的用人单位,提供就业岗位近300个,计划招聘2700余人。在招聘会上,除了企业招聘展位,学院还依托“创未来”生涯发展工作室,设立了“一站式”就业服务台,包括生涯
【校园经纬】
3月15日,材料科学与工程学院举行党委理论学习中心组专题学习扩大会议暨全体教职工大会,专题学习习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神,专题学习习近平总书记关于高质量发展、为党育才为党献策的重要论述。 会上,与会人员集中学习了习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神,强调要把学习贯彻两会精神与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神结合起来,落实立德树人,提高人才培养质量,强化社会
【校园经纬】
我校拟组织学生参加2023年加拿大不列颠哥伦比亚大学暑期课程项目。不列颠哥伦比亚大学(University of British Columbia,简称UBC),是加拿大著名公立研究型大学,在2023年QS世界大学排名中位居第47名。不列颠哥伦比亚大学师资力量雄厚,教学与科研水平都处于世界领先水平,专业领域非常广泛,提供人文、自然科学、医学、法学、商学等领域的本科、研究生课程及一些专业课程。优势
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