6月1日下午,浙江财经大学党委书记李金昌一行来校调研,校党委书记吴锋民出席调研座谈会。浙江财经大学党委委员、副校长董进才,我校党委委员、副校长郜正荣参加座谈会。 吴锋民对李金昌一行的到来表示欢迎,并简要介绍了学校近期在党建引领、学科建设、干部培养等方面的经验做法。他强调,双方合作基础深厚,借大兴调查研究的机遇,希望双方合力开展攻坚破难,共促学校高质量发展。郜正荣介绍了学校在高层次人才的引进、人才
【理工要闻】
为更好地服务学院高质量发展大局,帮助青年教师快速成长,推进青年教师育人、教学、科研能力提升,6月2日上午,信息科学与工程学院青年教师发展促进会(以下简称“青促会”)成立大会暨“在浙理,信未来”名师讲堂第一期在行政楼一楼报告厅举行。校党委宣传部(教师工作部)副部长董欢秋,校教师发展中心副主任吴大志,校青促会理事长奉小斌,信息科学与工程学院党委书记苏丽辉、副院长赵新龙出席,学院全体青年教师参加了活动
【校园经纬】
6月3日,【中国新闻网】(浙江)报道我校启新学院调研寻访活动。 原文如下: 浙理工师生“寻微知著悟思想” 在寻访中以小见大 吕媛媛为学院师生党员们讲授“微党课” 郭克楠 供图 中新网浙江新闻6月3日电 (童笑雨 郭克楠)“1939年7月,26名党代表从全省各地秘密出发,乔装打扮来到我们所在的凤卧山区马头岗。”近日,在浙江温州平阳,浙江理工大学启新学院、创业学院党委书记吕媛媛,为学院的师生党员们
【媒体理工】
6月3日,【中国蓝新闻客户端】报道我校举办临平区2023年世界环境日主题宣传活动。 原文如下: 喜迎绿色亚运 环保引领时尚 6月2日下午,临平区2023年世界环境日主题宣传活动在浙江理工大学临平校区举办。临平区人民政府党组成员宋宇出席,市生态环境局临平分局、临平国家级经济技术开发区产业监管局、浙江理工大学等部门有关领导、区相关企业、生态环境志愿者、生态文明教育基地、绿色学校、绿色医院、区直单位
【媒体理工】
为深入开展主题教育,探索科艺融合新路径,推进设计学科内涵建设,6月2日,浙江理工大学一行赴之江实验室、浙江凌迪数字科技有限公司开展调研学习。 学校一行首先来到之江实验室,之江实验室科研发展部副部长张春龙带领大家参观了展览中心和智能机器人研究中心,简要介绍了之江实验室的科研方向、装置平台和科研成果,还进行了人形机器人动作演示等,跨媒体智能研究中心副主任李太豪还带领大家一同体验了AI作诗、作画、作乐
【校园经纬】
6月2日上午,资产经营有限责任公司在下沙校区行政楼215召开校办企业有关经济责任审计自查工作会议。会议由资产经营有限责任公司总经理胡坚主持。 会上,审计处处长陈蔚介绍了学校主要领导人员任期经济责任审计工作情况,对审计背景、五审五评、工作要求作了具体说明,肯定了校办企业对学校事业发展作出的贡献,对2022年地方研究院专项审计整改工作情况作了详细说明。资产经营有限责任公示胡坚强调,要以此次经济责任
【校园经纬】
6月2日下午,浙江理工大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习报告会在行政楼二楼报告厅举行。习近平外交思想研究中心秘书长,中国国际问题研究院院长、党委书记徐步研究员作《习近平外交思想与中国特色大国外交》专题报告。校党委书记吴锋民主持会议。 徐步从二十大报告对国际形势和中国外交政策的重要论述、百年未有之大变局与新时代中国特色大国外交的历史方位、中美关系等内容出发,结合党的十八
【理工要闻】
【论坛介绍】 青年科学家学科交叉论坛是学校重点打造的学科交叉学术品牌,由校科协主办,各理工科学院轮流承办,开展覆盖全年度的高层次、跨学科的学术盛宴,由国内外知名学者领衔主讲、青年科学家对讲,以促进学科交叉,共通共融为愿景,以鼓励学术争鸣、百花齐放为宗旨,激发能量碰撞,创新直指未来,为浙理工青年科学家们搭建大视野、高能级的交流平台。 【主题内容】智能计算与软件 【时 间】2023 年
【活动预告】
为深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届中央纪委二次全会、省纪委十五届二次全会精神,加强新时代廉洁文化建设,帮助同学们扣好“人生第一粒扣子”,结合主题教育,6月1日下午,启新学院、创业学院第三届“启创·廉心廉行成果展在2N330顺利举行。 第三届“启创·廉心廉行”廉洁教育活动面向全体党支部、团支部开展。学院设置了廉政专题理论学习,廉洁教育主题党日活动、团日活动,开展廉洁知识问答活动三项必选内容
【校园经纬】
6月2日,【潮新闻】报道我校建筑工程学院指尖上的红色党课。 原文如下: “指尖上”的红色党课 浙江理工大学学生党员刻画红色景点 天安门广场、遵义会议会址、毛泽东同志故居、井冈山革命旧址、嘉兴南湖红船……同学们通过折纸、翻纸、临摹、剪纸,先易后难,先内后外等工序,将红色景点通过指尖刻画出来。 近日,浙江理工大学建筑工程学院为深入开展学习主题教育,推动学生党员教育提质增效,组织党员发展对象开展了一
【媒体理工】
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