为进一步深化与杭州市临平区人民政府的合作,加快推进临平社会经济发展和学校高质量发展的新篇章,5月11日,临平区人民政府和浙江理工大学深化合作签约仪式暨第三届“浙理时尚周”开幕式在我校临平校区(时尚学院)举行。临平区人民政府副区长计子法,校党委副书记姚珺、副校长王剑俊、纪委书记陈正奎出席活动。 王剑俊在致辞中强调,学校积极参与临平建设、主动服务临平发展,与临平区人民政府联系紧密、互动频繁,开展
【理工要闻】
为进一步贯彻落实临理深化合作的战略部署,优化专班服务职责,助推重点工作开展,5月11日下午,我校与临平区人民政府在临平校区蚕学馆二楼会议室召开临理深化合作专班首次会议。临平区人民政府副区长计子法出席会议,校党委委员、副校长王剑俊主持会议并讲话。 王剑俊代表学校感谢临平区政府对学校工作的大力支持,并回顾了临平校区从选址到启动的建造历程。关于推动临理深化合作,他强调:一是加强组织领导,落实专班化运作
【理工要闻】
为深入开展调查研究,问计于基层、问计于师生,5月10日下午,校党委委员、纪委书记陈正奎在下沙校区217会议室,先后召开“廉洁教育融入立德树人全过程研究”学生座谈会、教师座谈会。 会议就如何让廉洁教育真正入心入脑、坚决防止形式主义进行分析讨论、探寻有效路径。学生座谈会上,与会同学交流了参加廉洁教育活动的感受,就如何契合学生特点开展廉洁教育谈了想法;有的同学结合导师言传身教、对照自己印象最深的廉洁
【理工要闻】
5月9日下午,浙江海洋大学党委委员、宣传部部长陈宏祖一行来我校调研交流。 校党委宣传部部长高丽静对浙江海洋大学一行的到来表示热烈欢迎。根据调研主题,党委宣传部介绍了学校在“三全育人”综合改革、“大思政课”建设、省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地建设等方面的经验做法和创新举措;党委学生工作部介绍了学校学工团队培养的体制机制、大中小学思政课一体化建设、网络思政育人等方面的工作举措
【校园经纬】
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,5月10日,教师发展中心党支部、校团委党支部联合开展“循迹溯源,学思践悟”主题教育活动。党员们沿着习近平总书记的足迹,参观了浙江美术馆,并开展吴山清风廉政教育专线研学。 追寻领袖足迹,感受初心使命。党员们参观了浙江美术馆,浙江美术馆的落成是由时任浙江省委书记的习近平“新官要理旧事”解决的一项工程,饱含着习近平的关怀和集体智慧的大工
【校园经纬】
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对标先进学习。5月11日,计划财务处处长卓飞达一行组成调研团赴之江实验室开展调研学习。 之江实验室财务资产部部长朱明丰热情接待了我处一行,他简要介绍了之江实验室财务管理的模式、财务资产部的机构设置、队伍建设等基本情况,同时分享了在科研经费管理、会计核算、财务信息化建设等方面的经验做法与成效。 卓飞达对之江实验室财务资产部的热情接待
【校园经纬】
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,进一步学习“八八战略”,强化机关青年理论武装,5月9日,浙江理工大学机关党委、机关青促会组织机关青年干部参加之江科技智库科技人才支撑山区海岛县高质量发展论坛,开展主题教育研学活动。论坛由浙江省科学技术协会、浙江理工大学指导,浙江省科技人才与政策研究院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江理工大学研究基地、浙江理工大学经济管理学院
【校园经纬】
为深入推进机关“凝聚力工程”建设,精准聚焦教职工文化需求,着力推动主题教育走深走实,为学校高质量内涵式发展凝心聚力,5月9日,机关党委、机关分工会举办“活力展风采,筑梦向未来”飞盘体验和拔河友谊赛活动,来自机关各部门的80名教职工参加了活动。 活动开始,体育教研部杨博老师对飞盘操作的基础知识和正反手传接方法进行了详细的介绍与讲解。在杨老师的带领下,从基础的传盘、接盘动作,到简单的跑动接盘训练
【校园经纬】
5月11日下午,佛山科学技术学院党委书记骆少明一行来校调研。校党委委员、副校长郜正荣主持调研座谈会。 会上,郜正荣代表学校对骆少明一行的到来表示热烈欢迎。他介绍了浙江理工大学“三校区一中心”的发展新格局以及学科建设、师资力量等基本情况。他指出,广东高等教育基础好、质量高、发展快,佛山科学技术学院“立足佛山、面向广东、服务湾区、辐射全国、走向世界”的经验做法值得学习和借鉴,希望通过本次交流加深了解
【理工要闻】
为进一步落实落细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求和教育部2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动部署,切实提高毕业生就业质量,5月10日下午,学校在下沙校区体育馆举办“红五月”浙江省大学生实习、就业专场招聘会。 为帮助学生获得高质量、多样化、精准化的就业实习机会,经过前期精心准备,学校精选优质单位、精准岗位匹配、精细服务对接,共有189家单位参会,提供岗位需求近5000个
【校园经纬】
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