7月12日-14日，由浙江理工大学、中山大学和电子科技大学主办，全省数字时尚与数据治理重点实验室、全省智能物联网络与数据安全重点实验室、浙江省云计算安全与数据聚合国际科技合作基地和浙江理工大学（杭州）技术转移有限公司协办，中国计算机学会区块链专业委员会和中国计算机学会杭州分部指导的第六届区块链、元宇宙与可信系统国际会议在杭州成功举办。浙江理工大学副校长姚菊明出席会议。 会议开幕式上，姚菊明致辞
【科教动态】
暑期过后即将进入考研冲刺期，抓牢暑期对于2025届考研学子至关重要。夏日炎炎，今年校内正在进行基础设施提质工程，留校条件受限，为鼓舞考研学生士气、缓解备考压力、增强必胜决心，以高质量、高关怀服务推进学院学风建设，7月15日下午，学院党委副书记方平、21级本科生辅导员和班主任代表走访学院考研教室，慰问留校备战考研的25届学子，并为每位同学发放“暑期能量包”。 方平给考研学子加油打气，他指出，考研
【校园经纬】
7月11日-7月12日，【新华社】【光明日报客户端】【学习强国】报道大中小学红色文化一体化传承交流活动在延安革命纪念馆举行。 原文如下： 【新华社】用活地方红色教育资源大中小学红色文化一体化传承交流活动举行 新华社客户端浙江频道7月12日电（林光耀、张凯）用活红色教育资源，为红色文化注入活力。日前，由浙江理工大学与延安大学联合发起的大中小学红色文化一体化传承联盟成功举办红色文化研习活动交流会
【媒体理工】
7月10日，大中小学红色文化一体化传承联盟2024年工作年会暨红色文化研习活动交流会在陕西延安召开。活动以“坚定文化自信 担当文化使命”为主题，共同探讨习近平文化思想的时代内涵，推进大中小学红色文化一体化深入实施。校党委副书记缪鲁加、延安大学党委副书记吕达出席活动。 活动系统回顾了“红传联盟”建设情况及取得的成果。延安革命纪念馆党委书记、馆长刘妮在致辞中表示，延安革命纪念馆积极探索革命文物融入思
【理工要闻】
7月10日-11日，【中国网】【央广网】报道国际教育学院、国际时装技术学院“丝路青年”浙江理工大学国际学生暑期社会实践团赴缙云县实践活动。 原文如下： “丝路青年”国际学生体验一场跨越时空的文化邂逅 7月7日至7月8日，“丝路青年”浙江理工大学国际学生暑期社会实践团赴缙云县考察学习，来自俄罗斯、巴基斯坦、土库曼斯坦等8个国家的留学生，深入感受缙云优美的自然风光和深厚的文化底蕴，体验一场跨越时空
【媒体理工】
7月8日上午，我校牵头召开了“大中小学思政课一体化建设”座谈调研会，围绕大中小学思政课一体化建设的总体情况开展交流研讨。省教育厅宣传教育与统战处处长谢才波、校党委副书记姚珺出席会议，会议由姚珺主持。 本次调研座谈会旨在深入贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实教育部调研要求，全面了解全省思政课的开展情况，进一步推动大中小学思政课入脑入心入魂，落实立德树人根本任务。会上，来自
【理工要闻】
近日，省委教育工委公布全省高校“百个艺术院系支部联村共建”名单。我校共有9个党建联建项目入选：服装学院服装设计系表演系教工党支部与三门县横渡镇岩下潘村、艺术与科技教工党支部与庆元县举水乡月山村，建筑工程学院建筑学教工党支部与缙云县前路乡，艺术与设计学院环境设计研究生党支部与常山县白石镇小白石村、环境设计系教工党支部与诸暨市马剑镇栗金村、数字媒体艺术系教工党支部与安吉县梅溪镇红庙村，国际教育
【理工要闻】
7月10日，【中国新闻网】报道经济管理学院“红米粒”宣讲团暑期社会实践团活动。 原文如下： 井冈山大学等三校联合开展暑期社会实践活动 近日，井冈山大学追“译”井冈暑期实践团、浙江理工大学“红米粒”暑期社会实践团、江西科技学院“青春·赋能”实践团相聚在永新县曲白乡大井冈研学基地，联合开展一系列暑期社会实践活动。 共上一堂思政课，推动思政课堂与社会课堂的汇合。7月5日，三个实践团的队员集中开展思政
【媒体理工】
为进一步推动校企地一体联动和产学研深度融合，激发大学生创新创业活力，写好属地融合文章，7月4日，运河街道党工委书记陈杭，党工委委员郭丽萍、张宇，运商投资有限公司董事长、运河1986文创园负责人沈卫东等一行来服装学院开展工作座谈会。服装学院党委书记熊杰，副院长冯荟，党委副书记、纪委书记胡永青，艺术与科技系教师、临平区文化特派员岑科军，学工办主任、团委书记贾梨淙等参加了交流座谈。 座谈会上，熊杰代表
【校园经纬】
应第18届中国国际多肽学术会议组委会香港大学李学臣教授邀请，生命科学与医药学院付彩云教授于6月29日至7月3日赴中国香港参加2024年第18届中国国际多肽学术会议（Chinese International Peptide Symposium，CPS）。本次会议设置一个大会场和三个分会场，报告形式包括大会报告、分会场主题报告、邀请报告、口头报告、闪电报告和墙报展示等多种形式，总数为153场，报告
【校园经纬】
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