2004/2005学年奖学金评定结果揭晓时，学生生活一区信电学院A4S318寝室沸腾了，寝室的四朵金花再次成为全校关注的焦点，她们已是连续第三年齐刷刷荣获一等奖学金。这学年，寝室中有两位成员还荣获了学校最高奖学金———综合素质奖学金。
三年多来，四朵金花一直坚持努力学习，互相帮助，共同进步，学习成绩特别优秀，同时积极参加各种专业竞赛和研究，不断提高自己的专业水平和实践能力。2004年，寝室被评为学校综合素质特色寝室。
“温馨和谐”是对该寝室氛围最好的概括。“一个小集体，个人发展虽然重要，但是需要被重视的，是团队的力量。我们一起学习，一起参加活动，一起经历着感受着，我们就像一家人。”朴实的话语道出了她们成功的“秘诀”。
这是我校众多特色寝室中的一个典型。走进学生公寓，记者发现，通过几年的发展，以“专业学习”、“综合素质”、“优良学风”、“共同进步”、“手工”、“书法”、“才艺”、“文艺”、“科研”、“爱心”等为特色的挂牌特色寝室已有近200个，星星之火已渐成燎原之势。
寝室基础文明建设中的一个发现
特色寝室在我校的出现不是一个偶尔现象，它是高校改革的结果。随着高校后勤社会化改革的迅速推进，以班级为思想政治工作基本阵地的情况正在改变，学生日常生活的主要场所———学生公寓的思想政治教育功能越来越突出。学生公寓已成为学校对学生开展思想政治教育的第二课堂，公寓的环境如何对学生行为习惯的养成和综合素质的培养具有不可估量的影响。
我校历来高度重视学生公寓的建设工作，在学生思想政治教育进公寓方面进行了积极探索。从2001年起，我校先后在学生公寓成立了大学生成才咨询室、党团活动室、社团活动室、心理咨询室，简称“四室”进公寓。同时，为创造一个整洁、文明、健康向上的住宿环境，有效拓展学生公寓功能，探索公寓管理与建设的新途径、新方法，我校还在学生公寓积极开展寝室基础文明建设活动。
近年来，党委学工部在寝室基础文明建设过程中发现，有少数寝室成员在某些方面存在共同的特长和兴趣爱好，而且经过寝室全体成员的共同努力和老师的具体指导，这些寝室成员共同的兴趣和特长能得到进一步提炼和深化，形成鲜明特色。这激发了这些寝室的学习热情，前进的目标更加明确，效果更加明显，并对周边寝室也产生了不小的影响。周边寝室也开始跃跃欲试，寻找自身的共同爱好和发展空间。于是，党委学工部组织各学院开始了创建特色寝室的工作。经过几年的共同努力，全校已经创建了近200个具有示范效应的校级特色鲜明寝室，若干个院级特色寝室，在营造公寓文化、增强公寓学风建设和促进人才培养等方面发挥了明显的作用。
从A级寝室、文明寝室到特色寝室
目前，我校寝室基础文明建设工作围绕“A级寝室、文明寝室和特色寝室”的创建而展开。A级寝室主要由各学院社区管理委员会相关部门负责，具体工作程序为：学生寝室自愿申请——学院社管会审核、汇总——报社区联合会组织建设部备案——学院社管会领取“A级寝室”标志牌。A级寝室建设是寝室基础文明建设的起点，也是与学生组织发展、评优评奖紧密挂钩的一项工作。为巩固A级寝室建设成果，在社区联合会执行机构——组织建设部的统一组织下，定期开展全校性的学生寝室卫生大检查。在A级寝室建设基础上，我校又推出了文明寝室和特色寝室的创建工作。“文明寝室”建设在于引导学生养成良好的文明礼仪和为人处事之道，形成团结友爱、积极向上的寝室氛围。特色寝室建设工作是寝室基础文明建设的最高目标，它与学生的专业学习、科学研究、兴趣爱好、学风建设、社团建设等方面工作相联系，通过兴趣相投的寝室成员的共同努力，形成以“专业学习”、“综合素质”、“优良学风”、“共同进步”、“手工”、“书法”、“才艺”、“文艺”、“科研”、“爱心”等为特色的“特色寝室”，在公寓区营造了良好的学风和多元文化，积极引导着学生成长成才。
另外，为加强全校学生公寓基础文明建设的规范化管理，党委学工部对各学院A级寝室、文明寝室和特色寝室的建设作了统一规定：A级寝室每月汇总上报两次；文明寝室每月申报一次；特色寝室的申报评选工作一年一次，一般放于一学年的第二个学期进行评选。
理学院等各学院也积极开展星级特色寝室评比大赛、社区文化沙龙等院级特色寝室创建、评比活动，吸引了大量寝室的参与，通过选拔，挖掘一批具有一定特色的寝室进行重点建设、培养，为校级特色寝室的申报、评审工作奠定了基础，有力地促进了校级特色寝室的创建工作。
“星星之火”渐成“燎原之势”
良好的寝室氛围对优良学业的取得具有不可估量的作用。各特色寝室除了注重自身寝室的创建和发展，同时不忘带动周边寝室共同进步，使他们努力寻找自身的共同爱好和发展空间，加入到特色寝室创建的行列中来。因此，特色寝室不但可以促进寝室成员的积极进取，还能带动周围甚至整个学院学生寝室的良好氛围。
同时，各特色寝室之间不断加强交流和总结，包括学院内部特色寝室之间的交流和向其他学院特色寝室的学习交流。他们在交流中不断总结和分析，找出特色寝室发展和创建中存在的问题，通过分析与讨论，寻求更好、更有效的途径。广泛的学习交流促使他们得以以他人之长补己之短，帮助他们在原有特色的基础上全面拓宽特色寝室的发展领域，做到百花齐放、百家争鸣。
经过几年的努力，我校立足学风建设、成才教育的学生公寓特色寝室建设工作取得了可喜的成绩：特色寝室的内容获得了广泛拓展，在原有的综合素质、专业学习、理论学习、文艺特色、书法特色、手工特色、优良学风等特色内容基础上又增加了共同进步、才艺特色、党员之家、电影文化等特色内容；拓展了特色寝室的建设方向，使学生公寓特色寝室建设由创建同类型特色寝室形成公寓小型社团的梦想有了实现的可能。同时，我校正在积极探索特色寝室导师制和特色寝室发展的长效机制，使特色寝室更好地为学风建设和学生的养成教育服务。
成为学生工作深入开展的一个有效载体
在这几年里，我校以特色寝室创建为抓手积极探索的这条在学生公寓开展学风建设和成才教育的新路子，在四室进公寓基础上深化了学生思想政治工作进公寓工作，使特色寝室成为学生工作深入开展的有效载体之一。
一、引导学生兴趣，促进学风建设，提高学生综合素质。
培养个性、引导兴趣是学校特色寝室创建工作的起点，而提高学生综合素质是这项工作的目标。我校在特色寝室创建过程中通过培养寝室成员的共同兴趣爱好，把学生的关注热点从玩游戏等事物上转移到发展有意义的共同兴趣爱好上，并影响带动了周边寝室，从而营造了学校良好的学习氛围，提高了学生的整体综合素质。我校理学院01级A4N316寝室作为“专业学习”特色寝室，学习氛围浓厚，学习效果良好。作为理学院优秀生培养计划的对象，他们主动将专业学习与科研相结合，在导师带领和具体指导下开展专业设计和科研成果制作，成效明显。在被评为校“专业学习”特色寝室后，该寝室成员再接再厉，在专业学习上取得了新成绩：两名同学在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖，一名同学获得全国软件程序员资格证书，一名同学自学掌握了Power Builder软件项目开发语言，正积极筹备“助理电子商务师”的考试。在班级综合测评中，该寝室成员也取得了专业第一、第四、第五和第九名的好成绩。
二、繁荣公寓文化，提高公寓文化品位。
特色寝室建设是公寓文化建设的主旋律，也是校园文化建设的重要组成部分。手工、书法、文艺、才艺等特色本身作为一种公寓文化，适合了当代青年学生的需求。我校紧紧抓住这种需求，在特色寝室创建中培养了一批有才艺的学生，并通过主题鲜明的特色寝室成果展（如汇报演出）等形成了积极、健康、向上的寝室文化。我校每年都要举办公寓文化节，对一段时期内公寓文化建设进行总结，而特色寝室评审则是文化节的重头戏。随着学校特色寝室创建工作的不断深入，特色内容广泛拓展，公寓文化内涵大大丰富，公寓的文化品位也得到了提高。
三、推进社团建设，是思政工作进社团的较早形式。
在书法、手工、才艺等特色寝室的不断创建和发展中，一些寝室的特色活动逐步融入相应的社团活动，从而有效拓展了学校的社团工作。目前，我校正在努力创建同类型特色寝室以形成公寓小型社团，而最终的努力目标是使其成为正规社团。作为“四室进公寓”之一的社团活动室则成为了公寓小型社团成长壮大的活动基地。创建同类型特色寝室形成公寓小型社团，最后发展成正规社团，这一过程不仅深化了学生思想政治工作进公寓工作，也成为学生思想政治工作进社团的创新之举。
今天是：
搜索