浙江理工大学召开设计学部建设委员会会议

10月13日，浙江理工大学召开设计学部建设委员会第一次会议。校党委书记赵全军，校长陈文兴，校党委副书记、设计学部建设委员会主任姚珺出席会议，会议由姚珺主持。

会上，发规处（高建办）宣读了设计学部建设委员会成员名单，汇报了设计学部建设与运行办法（草案）。艺设学院、服装学院、马兰戈尼学院汇报了设计学科建设情况与下一步工作设想。随后，与会人员就学科方向凝练、科研团队建设、标志性成果产出、学部运行机制等内容展开热烈讨论。

赵全军指出，学校高度重视设计学科和设计学部建设，对设计学科建设充满期待，成立设计学部的定位是“大事情、小切口、核心要见成效”。他强调：第一、设计学科是学校的传统优势学科，是具有强大增长潜力的交叉学科，是承载学校重要目标使命的学科。第二、要从学科知识前沿、国家战略和区域发展需求、自身特色优势出发，通过坚定守正、焕新升级、谋划布局等路径凝练学科方向。第三、要立足学科发展实际，探索符合学科内涵的新范式，做到明目标、清方向、优团队、建平台、出成果。第四、要探索学部建设运行新方法，顶层设计、科学施策，聚焦重点、攻坚突破，团结协作、形成合力，为建设其他学部提供可借鉴的经验。

陈文兴指出，设计学部是虚实结合机构，但运行务必要实，要强化统筹协调功能，完善运行机制，重点发挥好四个功能。一是发挥指引方向的航标灯作用。要对标学科发展的大事要事，精准标定学科发展方向，科学谋划阶段性目标、重点任务和发展路径。二是发挥凝聚合力的粘合剂作用。要定期沟通交流，凝聚发展共识，形成上下同心、左右协同、内外联动的合力，营造良好的学科发展生态。三是发挥协同联动的协调器作用。要协同各类工作关系，联动职能部门与相关学院，打通难点堵点，推动各方同向发力。四是发挥提质增效的增益器作用。要统筹各类发展要素，优化资源配置，激活内生动力，挖掘发展潜力，提升学科核心竞争力。

姚珺强调，对照新一轮学科评估提档和设计专博授予两大目标，设计学科建设现状离学校的殷切期待仍有提升的空间。她指出，成立设计学部是借鉴纺织学部成功经验的务实之举，学部要学习纺织学部组织架构、目标导向的资源分配机制，“133”工作推进机制、挂图作战等成功经验，强化目标导向，实事求是、因地制宜，一步一个脚印把设计学科建设好。

设计学部建设委员会副主任、设计学科负责人李加林教授，发规处（高建办）、教务处、研究生院、科技处、人文社科处、人事处、国际处、产业中心负责人，艺设学院、服装学院、马兰戈尼学院负责人，学部自设机构负责人参加会议。