10月22日上午，校第六届本科教学评价与指导专家组成员聘任会暨工作会议在行政楼215会议室召开。会议由副校长陈爱喜主持。
首先，会议举行了第六届本科教学评价与指导专家组专家聘任仪式。陈爱喜向新一届受聘专家表示祝贺，并为他们一一颁发聘书、佩戴胸牌。
聘任仪式后，新一届教评专家组召开了第一次工作会议。本科教评中心主任楼盛华介绍了新一届专家组的基本情况，对专家工作条例进行了解读；从专家随堂听课评价、助教培养、本科教育教学审核评估等方面通报了2024-2025学年教评专家组工作；并就本学期专家组主要工作做了部署，希望教评专家能以“指导”为主，“评价”为辅，帮助教师提高教学能力水平，提升课堂教学效果。
教务处处长张伟从本科人才培养方案的修订、人工智能与专业的深度融合、本科教育教学审核评估整改方案的推进、课程思政建设和优课优酬改革的新思路等方面通报了学校本科教育教学工作。
专家组组长邹奉元首先表示感谢学校信任，深感责任在肩，将尽心尽力做好专家组工作，助力学校本科人才培养质量提高，并对新一届专家组提出三点要求：一是要持续做好课堂教学质量评价指导工作；二是要助力学校高质量发展；三是要助力学校本科教育教学审核评估的整改工作。他希望专家们不断学习，主动适应新时代工作要求，进一步提升评价指导的质量与成效，顺利完成专家组的各项工作任务。
陈爱喜作总结讲话。首先，他代表学校党委和行政，向上一届校教评专家组全体成员致以崇高的敬意和衷心的感谢，向新一届专家表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。他指出教学评价与指导工作是学校教学质量保障体系的核心环节，是维护教学秩序、规范教学行为、促进教学改革、提升育人水平的重要力量，在当前形势下，要进一步加强和发挥教学督导作用。他对新一届教评专家组提出了四点希望和要求：一是要当好教学质量的“守护者”，在“严”字上下功夫。要严格标准、严谨督查、严肃反馈。二是要当好教师成长的“助力者”，在“导”字上做文章。要强化专业指导，注重方法引导，搭建交流桥梁。三是要当好教学改革的“促进者”，在“新”字上求突破。要关注改革前沿，创新督导方式，聚焦育人实效。四是要当好学风建设的“引领者”，在“实”字上见成效。要深入课堂一线，倾听学生心声，促进教风与学风双提升。他表示学校将全力支持校教评专家组开展工作，希望专家们能以高度的责任感和使命感，秉承公心、敢于担当、勤于钻研、甘于奉献，共同履行好这份沉甸甸的职责。
会议还就专家组听课评分标准把握、课堂教学评价的反馈体系构建、公共基础课对专业认证的配合、听课中发现的一些问题等进行了交流和讨论。
校新一届本科教学评价与指导专家组成员、教务处负责人和本科教学评价与指导中心（下称“本科教评中心”）负责人参加会议。
今天是：
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