为全面落实习近平总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神，开掘专业课的思政功能，使专业课与思想政治理论课同向同行，形成育人协同效应，7月10日下午， 我校首个二级学院“课程思政教学研究中心”在艺术与设计学院成立。学院“课程思政”建设推进会以线下会场和线上钉钉视频直播相结合的方式进行，相关职能部门负责人、学院教师参加了会议。
副校长许慧霞受邀致辞。她对艺术与设计学院前期的“课程思政”建设表示肯定，认为会议开的非常及时、有必要。许慧霞从为什么、做什么和怎么做三个方面阐述了“课程思政”建设。她说，立德树人是国家战略任务，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，从教育部到学校都非常重视“课程思政”建设。她指出，要把价值的引领、知识的传授、能力的培养“三位一体”的建设融合在一起，从课程中提炼爱国情怀、社会责任、文化自信、人文精神，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，做到价值的塑造和知识能力的传授相统一、显性教育和隐性教育相统一、统筹协调与分类指导相统一、总结传承与科学探索相统一。她指出，要循序渐进把课程思政贯穿教育教学全过程，教师要提高课程思政能力和素养，学校要做好课程思政评价体系和激励机制，要提供组织保障。最后，许慧霞强调，课程思政基础在课程、重点在思政、关键在教师、受益在学生。
会上揭牌成立了“艺术与设计学院课程思政教学研究中心”，中心由具备课程思政建设相关经验和一定研究基础的专业教师（教授）领衔，以学院管理骨干和课程思政骨干授课教师为主要成员，积极开展凸显艺术设计类课程思政特色、亮点和成效的理论研究和教育教学改革。院内外有关专家受聘为研究中心研究员。
艺术与设计学院党委书记王伟代表班子从“教师、设计、艺术”三个关键词出发作了动员。他阐述了“课程思政”是教师践行立德树人根本使命立足课程教书育人的内在职责和使命，希望全院老师不断提高育德的意识和能力，积极探索课程思政的创新性和艺术性，形成符合艺术类学科、专业、课程特色和学生特点的有形、有效的课程思政模式。会上，教师代表就对开展课程思政的认识体会、实践探索和工作计划等作了精彩的分享交流。马克思主义学院副院长、艺术与设计学院课程思政指导专家肖香龙教授受邀为全院教师作了课程思政辅导报告。
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