省高校艺术类课程数字化资源建设研讨会在我校召开

4月17日，由高等教育出版社和我校联合举办的浙江省高校2010年艺术类课程数字化资源建设研讨会在行政楼一楼报告厅召开。教育部高教司文科处处长刘向虹、省教育厅高教处副处长金仁康、高教社艺术分社社长刘建和副校长陈建勇出席会议。来自全省20余所高校艺术类、服装类学院的60余位领导、系主任和教师代表参加了会议。

开幕式上，陈建勇介绍了学校数字化资源建设和艺术类课程教学改革情况并代表学校对与会的领导、嘉宾和代表表示热烈欢迎。

刘向虹结合当前正在推出的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》就文科司开展的工作进行了介绍。她说，《规划纲要》的精髓在于“育人为本、促进公平、提高质量、和谐发展、改革创新”。针对艺术类学校发展，她强调要明确办学定位，制定科学规划，未来艺术类教育要强调规范管理，艺术类学校要重视“育人”和“知识传授”。针对艺术类专业发展她提出了四条建议：一、数字化资源建设要在继承基础上发展；二、数字化教学要加强教学设计，在教学实践中不断完善；三、数字化资源建设要有机地、恰如其分地运用各种手段、各种媒体，促进学生的智力开发；四、数字化资源建设应通过一个平台，通过资源的标准化建设来构建满足学生个性需求的课程资源。

金仁康在介绍全省数字图书馆、专项数字资源建设项目的基础上对课程建设提出了要求，特别就整合教育教学资源、提高教学质量并实现辐射共享提出了努力方向。

研讨会上，来自浙江大学的许喜华教授、苏州大学的李超德教授、同济大学的林家阳教授、武汉理工大学的陈汗青教授和我校郭建南教授分别作了题为《设计回归： 常识与起点——关于设计学教育中的若干理论误区》、《宽容与自律——数字化时代视觉艺术学科的学术传播》、《精品课程建设》、《工业设计特色专业基础系列精品课程与教材建设》、《服装教学理念与国家精品课程建设》的报告。与会代表就专家的报告及各校在艺术类课程数字化资源建设方面的改革举措与经验进行了深入交流。

会议休息时间，与会代表绕有兴致地参观了我校艺设学院的学生作品展和服装学院的实验室、作品展厅等。