近日,应丽水学院邀请,我校校长裘松良教授在丽水学院党委理论学习中心组学习(扩大)会上做了题为《关于高校办学中几个关键问题的思考与实践》的报告。丽水学院校党委理论学习中心组成员、全体副高及以上职称的教师、副科及以上干部、各民主党派负责人聆听了报告,报告会由丽水学院院长周湘浙教授主持。
在报告中,裘松良围绕高校办学中几个关键问题,从高校办学理念与顶层设计、高校建设的主线与大学精神和高校内部治理的基本任务等三个方面具体展开阐述。
关于办学理念与顶层设计,裘松良首先分析了其内涵,并就如何确定高校办学理念,提出了三个基本原则和方法:一是要基于对教育和社会发展的科学分析;二是要从自己的校情出发,确定切入点;三是应该在历史的传承中与时俱进。随后,裘松良从办学类型与层次定位、办学水平定位、学科结构定位、服务面向定位、人才培养目标定位、办学规模定位、各主要事业和工作关系定位、特色定位、发展目标定位等九大方面全面阐述了办学理念的具体体现。
在高校建设的主线与大学精神方面,裘松良认为高校建设发展的主线是发展学术,并从学术的本质属性指出,高校要把发展学术作为自己的战略选择;大学精神要体现以下本质特征:学术性、创造性、批判性、育人第一、唯才是用、崇尚民主、人文与社会关怀、独立性与无畏精神等。
在高校内部治理的基本任务方面,裘松良指出高校首先要完善内部管理与权力的结构;其次是决策依据与过程要做到依法、民主、科学等,做到依法治校,并做到有法可依、有法必依。
此次报告,裘松良对高校办学中几个关键问题从理论的角度进行了深入的探析,并结合实际,对丽水学院办学提出了许多指导性建议。报告会在丽水学院引起了强烈反响,大家普遍认为裘松良的报告内容丰富、高屋建瓴,既有理论深度,又有实践经验,对丽水学院进一步完善“十二五”发展规划有很强的指导作用和参考价值。