刚刚闭幕的党的十七届六中全会开启了文化强国的新征程，《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：“加强网上思想文化阵地建设，是社会主义文化建设的迫切任务。”这充分体现了我党高度的文化自觉和对信息化条件下文化发展趋势的准确把握。高校应积极利用、科学发展、依法管理、大力创建健康向上的网络文化，充分发挥互联网在传播社会主义先进文化、满足师生精神文化需求、促进校园和谐稳定中的重要作用。《决定》颁布之际，正值我校学生门户网站“阳光网站”建站十周年。风雨十年，阳光网站坚持以中国特色社会主义理论为指导，牢牢占领校园网络文化主阵地，切实引领舆论、服务师生，建设和谐网络教育服务平台，成果丰硕。回顾过往，总结经验，我们对校园绿色网络文化的美好未来充满信心和憧憬。
打造校园学生门户，主动占领网络文化主阵地
作为学校学生门户网站，阳光网站由校党委宣传部直接指导，借鉴传媒企业工作室形式管理运作，网站内容涉及思想政治、学术文化、新闻时事以及校园生活,立足校园实际，服务广大师生。
作为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的全新阵地，阳光网站伴随着我校下沙校区的启用于2001年正式成立。从最初只有20多人的单一思想政治教育网站，发展成为今天拥有人力资源、策划、资讯、研发、传媒、视觉、俱乐部和站务组八大中心百余人的大团队，建立了集思政、资讯、E闲、乐视、知通、论坛六大子网的校园学生综合门户网站，不仅为师生们提供了一个充分展现个性、表露才华、沟通思想、交流情感的网络服务空间，更是打造了一站式网络应用平台，成为学校多层次、立体化、综合性网络思想教育的前沿阵地。
十年的发展，网站不断革新，历经七次改版、升级，在探索中前进。目前网站年上传各类资讯、图片达8000余条，网站综合访问量超过130万，每年制作迎新、运动会、军训等专题网站20余个，《校园直击》、《阳光有约》等网络视频节目30余部，已成为学校乃至下沙高教园区具有广泛影响的校园网上文化平台。网站先后获得“全国高校十佳校园学生门户网站”、“浙江省高等学校优秀教育网站”、“浙江省高等学校文明办网示范单位”和“全国高校百佳网站”等荣誉称号，在学校思想宣传文化教育中发挥着重要作用。
开展绿色网络文化活动，搭建师生交流互动平台
发展健康向上的网络文化是净化网络文化环境、保护大学生身心健康的迫切需要。如何使他们具有良好的思想倾向、文化情趣、综合素养，关系到能否培养出合格的社会主义建设者和接班人。
十年间，通过开展一系列丰富多彩的校园网络文化活动，制作健康绿色的网络文化产品，阳光网站搭建师生互动的交流平台等方式，倡导绿色网络、文明用网，用网络道德规范青年学生的网络言行，帮助他们树立正确的网络观念，形成良好的上网习惯，使校园网络文化一开始便能步入健康、文明的发展轨道，成为先进文化、主流文化的阵地。
2005年起，为推动网站系统化发展，阳光网站组织创设了品牌活动：网络文化节。六年来，网络文化节的诸多活动吸引了包括中国教育报在内的众多媒体的报道，引起了良好的社会反响。网络文化节期间，不仅有“教授网上行”、“网上办公会”等网络活动，构建起了学校与师生、教师与学生之间交流的多重“立交桥”，还举办了类似 “FLASH创作网站大赛”、“绚亮宿管评选活动”、“校园TV展”等众多线上线下相结合的活动，极大地延伸了网络平台的广度和深度。
在自主制作视频的乐视网中，网站将校内师生关注的热点，定期制作成校园新闻节目《校园直击》，一定程度上承担起了校园网络电视台的功能。为了展现大学的人文魅力，让更多的学子能了解知名学者的成长经历，乐视网还推出了人文类访谈栏目《阳光有约》，先后邀请了文化名人于丹教授、国家科技进步奖获得者李加林教授、第四届鲁迅文学奖获得者朱晓军教授等校内外学者、专家坐客网络访谈室，取得了良好的反响。此外，在大学生电影节、纪念史量才先生诞辰130周年全国研讨会、毕业生服装设计秀、校运会等重大活动期间，网站开设深度专题网站、开辟报道专栏，并根据需要制作电子相册、电子杂志等网络文化产品，受到广大网友的欢迎。
锐力创新交流平台，探索新形势下网络服务体系
阳光网站自建站之初起，便致力于构筑网络教育服务平台，以推动学校、教师、学生之间的互动和交往，为全校师生员工提供高效、便捷的网络环境及健康绿色的网络文化产品，增强网络教育服务工作的实效性。
网站积极探索高校网络思想政治教育的新形式，构建起了一个以学校思想宣传部门为指导、学生管理部门为依托、各学院为基础的三位一体的网络工作平台“红色先导”，成为学校网络德育的创新性尝试。“红色先导”下设时世瞭望、网上党校、经典导读、思想论坛、红色影苑、心海导航、校园微博等十余个栏目，集中校内相关职能部门和各学院学生网络思政工作资源，提升了网络服务功效。网站在传达鲜明的政治观点、前沿的科学理论的同时，积极为学生提供心理咨询、社团信息、就业创业等指导服务。此外，网站还联动思政理论课教学，积极探求形势与政策教育的网上课堂模式，搭建校园网络教育资源库，推动校内教育资源实现共享。
为使网络真正融入师生的学习、工作、生活，起到凝聚人心、潜移默化、传播文明、培养人才的作用，阳光网站开辟了以博客技术为基础，融视频、论坛、资源下载、ＱＱ群于一体的多维立体师生互动平台“校园网络导师”。网络导师们以网络为媒介，在展示自己的教学课件及心理、研究成果的同时，以科学的人生观引导、教育学生，指导学生参加科研工作，辅导学生选课、择业，并在线解决学生的各种困难，受到广大学生的认可。
网站还着力于打造校园网络言论空间，开设“激扬理工”BBS，并三度升级改版，提升论坛功能。经过几年的探索和实践，逐步摸索出了“监控”与“引导”相结合、“以学生影响学生”的论坛管理模式，在维护学校稳定、确保正确的舆论导向上发挥了积极作用，取得了一定的实效。BBS在严格执行用户实名注册制度的同时，实行网络舆情定期报告制度，由论坛站务组成员承担主要的网络信息监控和舆情收集工作，并配合网站指导老师定期编制简报，反映问题，疏导舆论。同时，针对论坛上的热点问题，不定期地推出相关特辑，正面引导校园舆论。BBS还专门开设了校务版，设置了校长信箱、书记信箱，同时也为学校各个行政部门开设了校务直通车，便于学校各级领导及各相关部门的网络导师经常通过网络了解学生的思想动态，和学生在网上对话，及时回答和解决学生提出的问题，较好地发挥了网络的教育引导作用。
目前，网站正致力于在日益成熟的web2.0技术的基础上，全面整合各个功能和信息发布平台，打造集电子公告栏、群组讨论、在线聊天、即时通讯、个人空间、交友、社区营销于一体的SNS（Social Networking Services）校园网络虚拟社区，并在社区上加载博客、相册、游戏、音乐、电影、角色扮演等服务功能，网站内容制造、传播模式的升级以及更多个性化服务的提供，将在发展学生兴趣爱好、满足学生交流归属需要方面发挥更加重要的作用。与此同时，网站还与腾讯微博合作，以其微博技术为支撑，构架理工微博群，并实现与腾讯微博的登陆授权，推动校园微博的发展。此外，为了配合移动通讯时代的到来，网站工作室已开始同步开发手机客户端，方便师生们使用手机登陆阳光网站获取各类信息，并着手各类校园手机应用的研发。
十年来，阳光网站秉承学校“求知求实，创新创业”的办学传统，围绕学校发展和学生成才，竭尽全力为师生创建交流思想、展示才华、促进成长的新平台，网站影响力也走出了校园，成为下沙高教园区乃至全省高校的标杆性学生门户网站，屡次荣获行业奖励，并为相关用人单位输送了大量优秀人才。
戮力勤耕开沃土，十年砥砺正年轻。对一个建站十周年的网站而言，正是风华正茂、走向成熟的年龄。展望未来，任重而道远。阳光网站将持续文化绿网发展之势，不断提升网络舆论引导能力，增强网络宣传思想工作的实效性，为发展和繁荣学校网络文化再续新篇章。
今天是：
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