近日，2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校50强名单揭晓，我校名列其中。
为促进广大高校进一步加强毕业生就业工作及人才培养模式改革，不断开创高校毕业生就业创业和人才培养工作新局面，教育部于2011年9月起在全国范围内开展了高校毕业生就业总结宣传工作，经申报推荐、专家初选、社会调查和实地调研等环节，近日50所全国毕业生就业典型经验高校最终产生。
我校在长期的办学实践中，形成了“求知求实、创新创业”的优良传统，培养了大批高素质人才，为全国和地方经济社会发展作出了重要贡献。近年来，在全国就业形势较为严峻的情况下，学校采取有力措施，扎实工作，努力实现毕业生顺利就业、及时就业、充分就业、安全就业，毕业生就业工作一直处于浙江省高校领先水平。今年4月，全国高校毕业生就业总结宣传工作专家组来校实地调研毕业生就业工作，对我校大学生就业与创业工作给予了高度评价。
经验特色一：健全组织，齐抓共管，形成全员参与就业工作新格局
一直以来，学校充分认识到毕业生就业情况是学校人才培养质量和办学水平的重要检验标准，高度重视毕业生就业工作，认真实施“一把手”工程，学校成立以党委书记、校长担任双主任的就业工作协调委员会，以分管学生工作副书记任组长、分管教学副校长任副组长的就业工作领导小组，各学院都成立了以党政一把手为组长的学院就业工作领导小组。有效落实就业工作人员、场地、经费，确保“三到位”，有力地促进了毕业生就业工作。切实加强全程化、全员化、信息化、专业化“四化建设”要求，形成了学校高度重视，职能处室统筹协调，相关部门通力合作，各学院具体落实，学生、教师、家长等共同参与、齐抓共管的就业全员化工作机制。
经验特色二：构建体系，形成机制，就业创业教育工作特色鲜明
学校依托百年办学优势，始终把人才培养作为根本任务来抓，坚持办学为地方经济社会发展服务的宗旨，着力构建体系，完善机制，在就业创业教育工作方面形成了比较鲜明的特色，取得良好成效。
“全程化”就业指导服务工作体系显特色。学校积极转变过去就业指导工作的“阶段性”模式，构建“全程化”就业指导服务工作体系，使校院两级就业指导服务工作覆盖了学生高考志愿填报、入学、求学、毕业及毕业后的全过程。在就业工作中以学生需求为核心，实现就业指导和服务内容与企业、地市县人才市场需求、校友相互贯通、有机连接，并反馈我校招生、培养、就业环节，使之形成联动。一方面，学校对学生加强“四年一贯制”的就业指导服务，从大一的大学生涯规划教育，到大二的社会实践了解职场，到大三的课程教学和大四的企业家报告会等；另一方面，学校为促进学生充分就业提供全方位的优质服务，包括信息服务、招聘服务、推荐服务、调研服务、跟踪服务等。
“立体化”创业教育体系建设和创业实践探索显特色。在115年的办学历程中，学校始终以培养创新创业人才为己任，近年来学校更是紧密结合地方经济社会发展需要，弘扬优良办学传统，对创业教育进行了有益探索，将创业教育融入人才培养体系，整合优势资源，拓展实践平台，加强校际合作，逐步建立起校院两级创业教育工作机制，形成了创业课程、创业培训、创业赛事平台和创业实践等为一体的创业教育模式，努力培养高素质创新创业型人才，涌现出了一批成功创业校友和学生创业先锋。
经验特色三：以创新促创业，以创业带就业，成效明显并产生良好社会影响
学校始终坚持以创新促创业，以创业带就业，取得了明显成效。学校就业、创业教育工作受到上级领导、同行、媒体等多方关注。原中宣部副部长欧阳坚、教育部思政司司长杨振斌、副司长冯刚等领导先后到我校就业中心指导工作，北京市教委、上海市教委、广东省教育厅、青海省教育厅等近10个省市教育行政部门主管领导，清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、东华大学等300多所高校就业工作老师先后参观考察校毕业生就业指导中心。《中国大学生就业》杂志对学校就业指导与创业教育工作的专访和典型介绍近10篇，光明日报、中国教育报、中国青年报、解放日报、京华时报、北京晨报、重庆晚报、杭州日报、钱江晚报、今日早报、青年时报等纸质媒体，人民网、新华网、中国新闻社网、浙江在线等众多网络媒体对我校大学生就业创业、学校就业指导和创业教育工作作过相关报道。2005年学校被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位，2008年被中华全国青年联合会、中国光华科技基金会授予全国创业教育示范高校，2009年、2010年被授予全国创业教育先进集体。
学校将进一步做好就业创业工作，凝练经验特色，全面提升就业创业服务水平，将以本次“全国毕业生就业典型经验高校50强”为契机，稳中求进，积极探索长效机制，全面提升人才培养质量。
今天是：
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