法政学院多途径优化育人模式 人才培养质量稳步提高

法政学院成立于2001年，现有法律系、社会工作系、公共管理系三个系，设有法学、社会工作、公共事业管理和行政管理四个本科专业，马克思主义法学、马克思主义社会管理、法律经济学三个硕士点。近年来，法政学院在全院教职员工的共同努力下，以培育综合性、创新性、研究型人才为根本目标，扎实开展各项工作，多途径优化育人模式，人才培养工作富有特色，人才培养质量稳步提高。

学院研究生考取率逐年上升，多人考取北京大学、中国人民大学、浙江大学、南开大学、吉林大学、厦门大学、中国政法大学、上海交通大学、华东政法大学等国内知名高校；连续多年公务员考取率占学校应届毕业生公务员考取总人数近一半。三年来，有120余人考取各类各级公务员、事业单位。另外，在去年国家司法考试中，法政学子通过率达到59.09%。据悉，国家司法考试全国平均通过率在25%左右。学生就业率逐年提高，2011年毕业生就业率为96.4%。

全员联动，共抓优良学风

学院高度重视学风建设，党政领导统一思想，密切配合，齐抓共管，形成学院学风建设的合力；建立任课教师、教学秘书、辅导员（班主任）联系学生制度和学生学习现状定期分析评估制度；建立分管领导、辅导员（班主任）经常深入教室听课和深入学生宿舍了解学生学习情况的制度。各班级发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能，成立以相关老师牵头、以学生为主体的学生学风督查小组，负责学生的出勤、早晚自习情况检查和纪律维护。

成立以书记和院长为组长的学生就业工作领导小组，落实就业工作“一把手工程”，因材施教，开展一对一职业生涯规划，责任到每一位教师，建立起学院、班级上下联动机制，坚持全员育人、全过程育人的理念，形成了“时时关心学风、处处思考学风、事事围绕学风、人人参与学风”的良好氛围。

“教”“学”联动，强化专业意识

学院切实抓好本科教育教学工作，坚持教授每年给本科生上课2门及以上，扎实开展青年教师教学质量强化提高工程，切实提高课堂教学效果。近年来，2名青年教师获校讲课比赛一等奖， 1名青年教师获校教案评比二等奖，1人被聘为浙江省特聘教授（钱江人才），1人被授予“浙江省十大优秀中青年法学专家”荣誉称号，2人成为浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员。

成立学生科研工作领导小组，推行学生科研导师制。给学生配备具有较强科研能力的教师作为科研指导教师，负责学生科研的选题、立项、平时开展研究及成果申报等方面的指导工作，让学生担任教授、学者的科研助手，参与教师课题研究和科研活动。出台科研激励政策，印发《法政学院关于鼓励本科生发表学术论文的通知》，营造全体教师关心指导学生科研，全体学生积极参与科研的良好氛围。

互助联动，发挥榜样作用

学院注重发挥学习优秀学生的模范带头作用，一帮一地扶助学习有困难的学生。要求学习成绩优秀的学生党员、入党积极分子、三好学生、优秀学生干部每人联系1名成绩落后学生，制定带动目标和方案，实行“目标责任制”。通过带动工程增强同学互助精神，达到共同进步，实现双赢。

通过榜样的示范作用，引导学生道德素养的自觉提升。秉持德育先行的理念开展教书育人工作，法政学院向社会输送了一批批德才兼备的优秀人才。近年来，学生成才典型不断涌现。1名同学（浙江省高校唯一）入选团中央第二期“中国大学生骨干培养学校”，并随中国青年代表团访问德国，受到德国总理接见；1名同学入选上海世界博览会志愿者；3名同学荣获全国第八届残疾人运动会杰出志愿者称号；1名同学获浙江理工大学国家特别奖学金；1名同学入选浙江理工大学“感动理工”十佳大学生；1名同学获浙江理工大学优秀共产党党员称号；1名同学获浙江理工大学“十佳成才先锋”荣誉称号。