2013年11月18日至19日，学校党委召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，拉开全校各二级党组织专题民主生活会的序幕。12月中上旬，全校各二级单位党组织按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结、触及灵魂的原则，开展积极健康的批评和自我批评，一场场扎实的党内政治生活成为学校发展“加油站”。
率先垂范 聚焦“四风”查问题
开好专题民主生活会，是整个教育实践活动的关键环节。为确保民主生活会质量，学校党委率先垂范，统筹把握、突出重点，力求抓好每个环节，确保会前、会中、会后各项工作扎实到位，切实取得实效。
从2013年7月份至今，校党委领导班子坚持把学习教育贯穿始终，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话，共组织理论中心组学习7次，集中学习8天，召开专题研讨会5次。民主生活会召开前夕，党委召开专题会议传达学习习近平总书记参加河北省委常委会民主生活会时的重要讲话，要求班子成员观看《新闻联播》和《焦点访谈》，深入领会习近平总书记重要讲话精神，认真学习河北民主生活会做法。各二级单位党组织还认真组织党员、干部学习《论群众路线》等3本学习资料，受到了深刻的革命传统和群众观点教育。扎实深入的理论学习为专题民主生活会的召开，奠定了坚实的思想基础。在加强理论武装的同时，各级党组织坚持开门开展活动，通过不同方式和渠道多方面征求意见建议，梳理各自在“四风”方面的突出问题，提出切实可行的整改措施。
学校领导班子在教育实践活动中面对师生提出的建议和诉求，注重边学边改、即查即改。党委书记徐志平走访学生寝室，深入了解学生的寝室生活，询问学生学业、生活情况，了解学生诉求。校长裘松良实地调研并现场办公，了解研究学校西门开放、校园西北角区块整治和学校作息时间安排等问题。其他班子成员也在暑期、开学和军训期间走亲连心，查摆问题，督导各相关部门积极转变工作作风，认真对待，统筹考虑、分类处理，对相关意见、建议予以办理、落实、回复，确保教育实践活动取得群众满意的成效。
在学校党委准备民主生活会的过程中，党委书记切实担起了领导推动的责任，充分做好会前、会中、会后的所有准备，认真审阅班子成员的对照检查材料，精心制定民主生活会的会议方案，进一步统一思想认识，对民主生活会上可能出现的各种问题做到了心中有数。我校党委班子的对照检查材料是由党委书记主持、党委成员集体参与撰写的，共梳理出了抓内涵式建设不够、抓督促落实不够、密切联系师生不够、攻坚克难胆魄不够强、艰苦奋斗意识减弱等14个方面的“四风”问题，并从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、精神状态等方面剖析了思想根源。同时，党委班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，认真撰写和反复修改个人对照检查材料，努力把自己的像画立体、把思想剖析透。在省委督导组的指导下，党委班子和领导个人的对照检查材料经历了四上四下的反复修改，形成了一份份高质量的材料。
校领导对分管、联系单位的教育实践活动十分关心。各二级党组织专题民主生活会前，学校党委对处级党员领导干部撰写对照检查材料提出了“四步走”的高标准高要求，通过“四对照四查摆”和“领导干部查摆问题十问”的活动载体整体推进，按照“问题查摆准不准、根源剖析深不深、整改措施实不实”的要求深入剖析。校领导认真审核联系、分管单位领导班子和班子成员个人的对照检查材料，并与主要负责同志进行了谈心谈话，要求他们坚持领导带头，真正把自己摆进去，以整风精神开展批评和自我批评，把专题民主生活会开好开实，推动领导班子建设和各项工作取得新的更大成效。
触及灵魂 收获批评正能量
亮丑、批评与自我批评并不容易。但是，如果目的和指向是积极的，那么亮丑与揭短就会变得坦然。
校党委民主生活会上，班子成员紧紧围绕“四风”问题进行对照检查，以对自己、对同志、对班子、对学校和师生高度负责的精神，开展了批评与自我批评。在自我批评中，有的同志谈到在校领导岗位上时间长了，工作的激情和动力有些消退，和学校更名、申博时的精气神比有些懈怠；有的同志谈到工作中一味追求程序到位，反而落入形式主义窠臼，破解难题的胆魄不够，责任担当不够，创造性开展工作不够；有的同志谈到推动工作落实抓得不够狠，缺乏一竿子插到底的精神，有碍于情面、当老好人的现象，等等。在相互批评中，有的同志对他人提出，要避免出现“船到码头车到站”的松劲、泄劲情绪，解决好责任心、战斗力、敢抓敢管的问题；有的同志对他人指出，要加强学习研究，不能老盯着自己的“一亩三分地”，要熟悉了解涉猎自己分管工作以外的其他相关工作和相关知识，以更开阔的视野，更具前瞻性、创造性地开展工作，等等。大家摆问题没有绕弯子、兜圈子、直截了当，谈得有针对性，让人有共鸣感。这次专题民主生活会党委会前准备充分，会上每个同志严肃认真，实事求是，既红了脸、出了汗、动了情，也排了毒，达到了“团结—批评—团结”的目的，给全校各级领导班子和党员干部带了个好头，为进一步开展活动作出了示范。
随后，校纪委班子也召开了专题民主生活会。党委书记徐志平参加会议并进行指导。在相互批评的过程中，纪委班子成员敞开心扉、实事求是、坦诚相待，开门见山地指出其他同志存在的“四风”问题，体现了政治上既相互监督又相互爱护，现场气氛既严肃认真又和谐温暖。
从2013年12月1日至20日，校领导班子全体同志全程出席并指导联系、分管单位的专题民主生活会。会前，各二级单位党组织领导班子和班子成员认真准备了对照检查材料和批评意见，并坦诚开展相互谈心，充分沟通，做到了敞开心扉、放下包袱，为开好专题民主生活会打下了良好基础。会上，校领导坐镇指导，认真倾听发言，不时记录要点，对发言进行点评，有时插话同大家交流讨论，结合各单位领导班子工作实际深入指导。总体来看，各二级单位党组织的专题民主生活会主要有以下特点：一是开门见山、直奔主题，聚焦“四风”、针对性强；二是剖析深刻、追根溯源，触及思想、触动灵魂；三是自我批评严肃认真，相互批评坚持原则；四是各二级单位党组织的领导班子在全面查摆问题、深刻剖析根源的基础上，提出了切实可行的整改措施，明确了班子和个人今后努力方向。我们相信，通过一场场高质量的民主生活会，对于提高各单位领导班子的创造力、凝聚力、战斗力，确保教育实践活动取得实效必将起到很大的促进作用。
整改落实 彰显活动实效性
专题民主生活会上，学校党委针对查摆出的问题，明确了整改任务、目标要求、推进措施，班子成员都结合实际提出了努力方向和整改措施。会后，学校党委及时召开专题民主生活会情况通报会，制定整改方案并在学校网站公布，接受师生监督。
目前，学校党委针对师生提出的105个问题，按照“能马上解决的问题马上解决，不能马上解决的要提出解决办法并向师生做好反馈工作，因外在因素一时解决不了的问题要向师生及时做好解释说明工作”的原则边学边改，已经解决并落实的工作共57项，活动结束前要整改落实的有20项，需要长期整改落实的有28项。同时，学校认真贯彻省委要求及时组织“回头看”，深入推进“六项集中行动”。据统计，截止到11月底学校“三公”经费与去年同期相比，减少252.63万元，占比25.67%；会议数量减少290次，占比35% ，精简文件56个，占比11.24%，清理不适宜的规范性文件302 件，改进不完善政策制度或做法70件，新建立制度规范6项。
同时，在党的群众路线教育实践活动中，学校紧紧围绕中心工作，以“服务创新驱动发展、服务教师专业发展、服务学生成长成才”为着力点，促进学校自身发展。如：贯彻落实“创新驱动”发展战略，充分利用“一人服务一企业”活动和国家技术转移中心这一平台，成功接洽科技合作项目380余项，横向到校经费8000余万元，为我校学科建设和专业发展开辟了新的路径；成立校青年教师发展促进会，14个二级单位成立青年教师发展促进会（联谊会），密切关注青年教师的思想动态和切身利益，组织和资助60位教师参加网络专业课程培训；加强大学生思想政治建设工作，完善干部教师联系学生寝室制度，构建学生寝室成长体系，落实8+1幸福社区建设工程，开展“幸福下午茶”活动42场；完善困难毕业生就业创业帮扶体系，举办各类人才招聘会和就业政策、就业技巧宣讲会，实现学生就业帮扶全覆盖等。
“大排查”旨在“大扫除”，“洗洗澡”是为了“治治病”。当前，我校教育实践活动已经进入整改落实、建章立制环节，高质量的专题民主生活会打下的坚实基础，必将把各级领导班子和广大师生员工的积极性充分调动起来，并联系实际以改革创新的精神推进各项事业蓬勃发展，推动我校教育实践活动取得更加丰硕的成果。
今天是：
搜索