浙江省高等学校双语（全英文）教学教师教学能力培训研讨会在我校召开

6月11日，浙江省高等学校双语（全英文）教学教师教学能力培训研讨会在我校顺利召开。本次会议由浙江省高等教育学会教学管理专业委员会和我校共同主办。全省近30所高校120余名教师教学发展中心和教务处工作人员、双语（全英文）授课教师参加。省教育厅高教处副处长王国银，我校副校长、教师教学发展中心主任陈建勇，省高教学会教学管理专业委员会主任、教材建设委员会主任楼程富，我校教务处、外国语学院负责人出席，教师教学发展中心常务副主任张艺主持会议。

会议共设教学观摩、主题发言、自由发言、大会总结四个环节。教学观摩分成两个班，分别由我校全英文授课师资培训教学团队课程负责人潘月明博士和外籍师资培训专家Hoffmann博士主讲。主题发言阶段，陈建勇致大会欢迎辞，并代表我校作《基于三个“结合”的全英文授课师资培训》报告，宁波大学邱妘教授和浙江科技学院教务处处长罗朝盛分别作《国际化教学与全英文教学》和《强化双语（全英文）教学教师教学能力培养，促进教育国际化》的主题报告。自由发言阶段，潘月明介绍了浙江理工大学全英文授课师资培训教学工作；湖州师范学院郭淑梅教授谈了几点双语教学的思考；浙江理工大学教师许丽娜从受训学员的角度谈了参加培训的体会和感想；楼程富提了省教育厅列专项，推进我省教育国际化，以及在省教学技能竞赛上，参赛教师能用英语进行教学比赛两点建议。

最后，王国银作大会总结。王国银表达了对与会代表、观摩课主讲教师、主题发言学校、自由发言教师、我校会议筹备工作的感谢，并谈了三点体会。他指出高校要高度重视双语（全英文）教学能力；要结合学校实际，探索符合自己学校的教师教学能力的培训模式；对教师要有更多的激励措施和政策；要推进课堂创新，推进人才培养质量，通过双语教学倒逼其他课堂教学改革。

双语（全英文）教学是提高国家高等教育办学水平的重要举措，本次会议是在教育国际化的大背景下召开的开拓思路的会议，希望能推动我省高校课堂教学改革，提升教师教学能力，提高人才培养质量和在国内、国际上的竞争力。