我校获中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖和高等教育科学研究“十三五”规划课题立项

日前，中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖揭晓。我校杜兰晓教授的《全国大学生国家认同的现状与对策建议——基于全国31省区市高校的实证研究》荣获三等奖。

中国高等教育学会也于近日公布了高等教育科学研究“十三五”规划课题立项名单，我校获3项立项，其中楼盛华老师的《信息技术与教学融合的课堂教学模式改革与实践》和宫富老师的《高校信息公开的监测分析机制研究》获一般项目；王森老师的《信息技术与教育教学深度融合背景下——国家级虚拟仿真实验教学中心发展研究》获2016年度实验室管理专项课题。

据悉，中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖全国共有97项获奖，其中一等奖10项，二等奖21项，三等奖66项。中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题全国共有200项获批。为做好本次推荐，高教发展研究中心、教务处从项目的遴选管理和成果的总结提练等方面做了大量、细致、卓有成效的工作。本次中国高等教育学会教学科学研究成果获奖与课题立项，充分展现了近年来我校在深化教育教学改革，强化高等教育研究，加强学校内涵建设的成果。