我校师生学习热议习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神

12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

连日来，我校师生满怀激情，学习领会习近平总书记此次会议讲话精神，力求学深、学透，将讲话精神用在实处。

集中学习 积极传达

习近平总书记的重要讲话，对于高校的广大干部师生而言，是巨大的鼓舞和鞭策。在会议召开的两天里，我校师生即通过报纸、广播、电视、网络、手机新闻客户端等多种形式关注并学习会议精神。会议结束之后，师生们又通过阅读《人民日报》社论、转发学习此次习近平总书记重要讲话精神解读，加深认识和体会。

我校党委宣传部等多个部门在习近平总书记重要讲话后第一时间即通过学校官方微信、微博、QQ群、微信群等转发了习近平总书记讲话的核心内容，并结合“两学一做”认真学习了习近平总书记的重要讲话精神。

12月中旬，我校召开2016 年新闻宣传表彰会暨工作研讨会。会议对此次习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话精神也进行了传达。获奖的单位和个人代表除了交流宣传思想工作经验，探讨接下来的工作计划之外，也着重交流了对此次习近平总书记重要讲话精神的学习体会。师生们一致认为，习近平总书记重要讲话从全局和战略高度，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。

在学生层面，学校团委召开了学习习近平总书记重要讲话精神座谈会，组织团员青年认真学习习近平总书记的重要讲话精神。校团委联动学校各级组织、个人积极转发评论共青团中央等相关账号，并通过官方平台转发团中央微博等形式认真学习并广泛传播习近平总书记重要讲话精神。

12月14日是我校每月的“党员固定活动日”。各级党组织充分利用活动日，围绕习近平总书记系列重要讲话精神等主题，以集中学习、专题研讨、党课宣讲等形式，组织全体党员开展学习教育，不断提高党员的党性修养、理论水平和能力素质。

师生热议 交流心得

除校级层面的学习外，包括马克思主义学院、法政学院等纷纷通过召开座谈会、小组讨论会等形式，进一步学习领会习近平总书记重要讲话精神。

马克思主义学院院长渠长根说：总书记首先从中国特色社会主义高校的性质出发，畅谈高校思想政治工作。他指出，中国的高等教育，必须走自己的路，坚持中国特色。这是由我国独特的历史、独特的文化、独特的国情决定。高等教育发展的方向必须同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，坚持“四个服务”不动摇。在此前提下，以立德树人为中心环节，把思想政治工作贯穿到教育、教学的全过程，实现全程育人、全方位育人。

马克思主义学院教师肖香龙表示：习近平总书记的这一重要讲话为高校思想政治工作指明了方向，明确了地位。作为一名思政课教师，我们需要担当起这种责任与使命，继续探索教学内容与教学方法的改革与创新，提升思想政治理论课教学效果，把学生培养成为德才兼备、全面发展、服务社会，为实现“中国梦”而努力的人才！

我校建筑工程学院学子柳卫英说， 在此次大会上，习近平总书记全面部署了高校思想政治工作，指明了方向，尤其对大学教师的工作提出一定要求。进入浙江理工大学以来，我遇到了很多认真负责的老师，可以带给我们除了专业知识的很多其它经验。培养了我们对这些领域的认识，激发了我们浓厚的学习兴趣。我相信，每个人都可以从这次大会中有所感悟，坚定信念，奋发图强。

我校法政学院学子朱佳宁说，我反复学习了习近平总书记的这次讲话，觉得这个讲话对我们目前开展工作具有非常的指导意义。习近平总书记提及的运用新媒体新技术使工作活起来。作为一个学生宣传工作者，我经常会思考学生群体该如何利用新媒体平台引导校园舆论氛围。如何用学生感兴趣易于接受的方式传递社会主旋律。

改进方式 入心入脑

此次习近平总书记的重要讲话，让我校广大思想政治理论课教师备受鼓舞和鞭策，也感到了身上的压力和责任。习近平总书记在讲话中对思政老师的工作和思政教育的方式方法，都提出了更高的要求。大家一致认为，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性。

因创新课堂教学方式而广受学生好评的马克思主义学院郑显理老师说，学习了习近平总书记的讲话，做为一名一线思政理论课教师，增添了更多的自豪感、责任感与使命感，我们应该勇于担当，深入研究、思考：如何在新时代、新机遇、新挑战中与时俱进，创新教学方法，如何综合运用我们的知识、智慧和师德师风言传身教，兢兢业业传承中华文明，传播正能量，弘扬核心价值与主旋律，尽我们最大努力促进学生成长、成功、成才，培养更多的、优秀的社会主义事业的建设者。

在全国首创“弹幕”课堂的马克思主义学院王艳娟老师表示：思政课教学要接地气。思政课教师要广泛涉猎文学、历史学、政治学、经济学、社会学等学科多领域，坚持以学生“所思、所惑、所需”为出发点，整合传统教材窠臼，精心设计专题，构建贴近学生、贴近社会、贴近时代的专题教学体系。同时，教学内容又要与时俱进，要常备常新，及时获知学生的知识基础、兴趣点和疑难困惑，接受学生的反馈和建议，教学相长。在坚持思政课课堂教学导向明确的前提下，注重新技术手段的运用，注重教学手段的创新，比如“微化”教学模式：微课+微弹幕+微点评+翻转课堂，翻转课堂下的“微教学”改变的不仅是教学方式，更是对师生们思维方式的冲击。

接下来，全校师生还将通过专题讲座、座谈会、报告会等多种形式，认真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话，并共同努力推进学校教育教学改革，做好学校思想政治工作，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。