为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》相关精神,我校今年继续开展“三位一体”综合评价招生,积极探索新高考制度下多元化的生源选拔途径,严格执行招考各环节的公开公平公正,确保新高考改革的顺利实施。
今年我校“三位一体”综合评价招生总计划数345人,其中普通类(包含自然科学类、工程技术类和经管人文类3个报考测试类别)计划315人,美术类计划30人。我校严格秉承双盲随机、全程监督、公平公正的原则,招生政策有几大亮点:首先,招生计划契合新高考改革,按专业大类招生,专业培养平台更宽;其次,普通类招生计划增加、专业拓展,新增1个国家特色专业和1个浙江产业急需专业招生,专业覆盖面更广;此外,具有特殊潜质或才能的考生录取机会增加,具有创新创业潜质考生获得青睐。
“三位一体”综合评价招生是我校选拔综合素质较高、有专业培养潜质优秀人才的重要途径。我校积极贯彻李克强总理“大众创业、万众创新”的号召,新增创新创业等特殊潜质或才能的考生申请渠道,尤其重视具有创新创业思维人才的发掘。今年书面材料评审认定了3名考生具有创新创业潜质(其他特长类),其中2人持有专利若干项,1人持有可行性较强的创业计划书和创业体验,创业意识、创新能力强,得到专家评委的一致认可。
近年来,我校积极开展“三位一体”综合评价招生计划,探索多元化招生考试评价体系,促进高素质拔尖创新人才和专业潜质明显生源的选拔和培养。2017年通过我校“三位一体”书面材料评审,获得来校参加综合测试的考生名单详见我校本科招生网(http://zs.zstu.edu.cn/?p=read&aid=1768)。