4月21日，【学习强国】报道了我校《学习领导力》课程开课，为青年学子卓越成长赋能。

原文如下：

爱·思政丨学党史悟思想 浙理工为青年学子卓越成长赋能

“疫情真正给年轻人好好上了一课。只有中国这样的国家才能在抗击疫情中卓有成效，只有坚持党的领导才能打赢这场疫情攻坚战。”

4月20日，由浙江理工大学党委副书记陶伟华带队的《学习领导力》课程在浙江理工大学开课。该课程将党史学习教育与立德树人相结合，精心组建讲师团队开展课程学习和教学研究，旨在推动青年学子与新时代同向同行、共同前进，培养和铸就站位高远、认知智慧、勇于担当、善于实践、富有情怀、引领发展的能力素养。

《学习领导力课程》聚焦青年学子领导力的提升，将《习近平的七年知青岁月》和《习近平与大学生朋友们》作为必修读本，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年头脑、指导实践、推动工作，坚定青年学子树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的理想，为党和国家培育底色鲜明的时代新人。

为推进《学习领导力》课程建设和改革，浙江理工大学与延安大学泽东干部学院共建了“学习领导力”教学与研究中心，将党史学习教育融入教学全过程，课程除了主题互动交流，还设立调研课题，安排学员到改革示范区进行现场教学，沿着总书记奋斗的足迹，感悟总书记的领导魅力。课程突出讨论式、分享式、体验式、情景式等多种形式的教学场景，坚持把立德树人作为根本任务，着力培养建设祖国的栋梁之才。

开课仪式上，浙江理工大学卓越人才培养基地大学生党史学习教育宣讲团正式成立，2017级学生陈鑫是大学生党史学习教育宣讲团成员，也是本期卓越推免班的学员之一，目前在浙江省学生联合会担任执行主席。今年两会前夕，陈鑫与全国人大代表袁晶通过书信对话初心、共话红船精神，得到了社会的广泛关注。“通过《学习领导力》课程的系统学习，成长为于祖国、于人民、于社会有用的人，朝着自己的初心奋勇前行”，陈鑫将于今年暑假前往四川进行为期一年的支教，将小我融入大我，在新征程上继续践行初心。

近年来，浙江理工大学立足百年办学传统，瞄准高素质创新创意创业“三创”卓越人才培养目标，强化铸魂育人顶层设计，探索构建优秀本科生素质教育机制，打造了“浙江理工大学卓越人才培养基地”，组建“院士导航班、卓越人才班、卓越自强班、卓越骨干班、创业精英班、卓越民族班、卓越推免班、新生海外集训营、卓越人才预备营”等主体班次，开发“文史经典、红色文化、国际视野、科学素养、领导能力、审美素养、健康幸福、职业准备、志愿服务”课程模块，重点实施人文素养提升、红色文化推广、海外交流研习、民族融合振兴、创新创业实践等特色专项行动，形成以点带面、开放融合的铸魂育人工作体系。

浙江理工大学通过创新教学实践，优化《学习领导力》课程建设，以习近平总书记七年知青岁月成长成才案例为教学主线，给学员们提供了源源不断的精神食粮，为青年学子指明了前进方向，提升了青年学生的综合素质和领导能力，激发了青年学生学党史践初心、增才干担使命的热情。上一期学员法政学院团委副书记陈梅红通过学思结合，以团建活动激发团学干部的工作热情，提升执行力。“在课堂上，我时常‘穿越时空’，来到70年代的梁家河，感知总书记的青春奋斗。课堂中的体验式教学，让我可以把学到的知识第一时间应用，我很喜欢这种教学方式。”

《学习领导力》课程关注青年学生的成长痛点，集中优质资源、多措并举提高课程育人质量，坚守为党育人的恒心、为国育才的决心，彰显学校立德树人、铸魂育人的使命担当，助推青年学子在新时代练就过硬本领，在实践中增强才干。“习近平总书记敢于实践，敢想敢干，也能干会干，能把想法变成现实，在青年时期他就能够明确自己的工作理念和指导原则，做到身体力行、以身作则，为我们当代大学生树立了典范，加深了我对习近平总书记的热爱之情。”往届学员贾锦华谈到在面对新时期高校社团改革和发展过程中的难题时，习近平总书记青年时期以身作则的卓越品质给了他很大的启发，引导他面对挑战迎难而上，勇担使命。

《学习领导力》课程坚持问题导向，课程讲师团结合自身的成长经历和经验，与青年学生共同讨论、实现共情。浙江理工大学党委学工部部长胡琦在《学习领导力——共同愿景》的专题教学中深入阐释浙江“八八战略”的思想和实践，并结合自身在温州市永嘉县挂职县委常委、副县长锻炼时期的经历，以筹建特色小镇为例，罗列出政务工作中的诸多难题和难点，让学员们模拟“当地政府领导者、智囊团”的角色借鉴习近平总书记的领导智慧开展头脑风暴、分组讨论、出谋划策、攻克难关。18级工程管理专业的马源昊同学认为团学骨干需要这类课程的启发和锻炼，该学生组建的团队在2020年全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校赛中拿到了一等奖的好成绩，也被选拔进入浙江省新世纪人才学院学习。“这门课已不是一门简单的培训课程，而是让我们深入认识、学习青年习近平的重要窗口。在课程中，我常常对照《习近平的七年知青岁月》反思身为团学骨干自身领导能力的不足之处，科学地制定当前工作的提升策略，掌握成为一个卓越团队领导的方式方法。”

青年是一个国家、一个民族的希望，青年强则国强，青年兴则国兴。《学习领导力》课程将持续引导青年学子沿着总书记奋斗的足迹，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，在党史学习教育中坚定“四个自信”，在中华民族伟大复兴进程中贡献浙理智慧与浙理力量。

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