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《杭州日报》、《钱江晚报》、《青年时报》报道我校召开创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜

发布时间:2019-02-27 作者与来源:《杭州日报》、《钱江晚报》、《青年时报》  浏览次数:

2月27日,《杭州日报》、《钱江晚报》、《青年时报》报道了我校召开创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜。

原文如下:

杭州日报:全国高校学科竞赛排行榜发布

记者 方秀芬 中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布日前在浙江理工大学举行。

大会发布了(2014-2018年)全国普通高校学科竞赛排行榜及2018年度全国普通高校学科竞赛排行榜,共12个榜单。榜单由中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组作为第三方评估,目的是为高校提高人才培养质量提供服务性参考信息。

浙江大学机器人研究院常务副院长、高校竞赛评估排行榜专家委员会秘书长陆国栋教授介绍了竞赛评估思路,竞赛评价原则、评估模型构成、评估对象范畴、数据来源以及竞赛项目遴选依据和原则。他认为,大学生竞赛经历30多年发展,已经成为大学生思维能力实战化训练和培育劳动精神的有效途径,也为新时代大学生展示创新能力和成果搭建了重要舞台。

该榜单受到了多方关注,浙江多所高校榜上有名。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良认为,各办赛方要坚持高标准、高质量、高规格办赛。结合国家发展战略需要,把行业前沿、最新技术、学科焦点、社会热点引入竞赛,把正确的人生观、价值观、质量观植入竞赛,努力构建竞赛与教学、竞赛与科研、竞赛与“双创”、竞赛与产学合作的有机融通,实现以赛促教、以赛促学、以赛促创的良好局面。

该排行榜及评估纳入的竞赛名称一览表详见杭+新闻客户端城事频道

新闻来源网址:https://hzdaily.hangzhou.com.cn/hzrb/2019/02/27/article_detail_1_20190227A106.html


钱江晚报:全国高校学科竞赛排行榜发布

下沙高教园区多所学校榜上有名

本报记者 朱燕 2月22日,中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜发布会在浙江理工大学举行。

创新人才培养是高校人才培养所要研究的永恒课题。大学生学科竞赛经历30多年发展,已经成为大学生思维能力实战化训练和培育劳动精神的有效途径,也为新时代大学生展示创新能力和成果搭建了重要舞台。

大会发布了(2014-2018年)全国普通高校学科竞赛排行榜及2018年度全国普通高校学科竞赛排行榜,共12个高校学科竞赛评估结果榜单。

榜单由中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组作为第三方评估,排行榜为高校提高人才培养质量提供服务性参考信息。

这个榜单有多受关注?一发布,就掀起了国内各高校相继在官方发出喜讯。

记者了解到,下沙高教园区也有多所学校在不同榜单里现身。比如:

2014-2018年全国普通高校竞赛排行结果(本科)TOP300,杭州电子科技大学排名第13位;中国计量大学排名第64位;浙江理工大学排名第84位等。

2014-2018年理工类本科院校学科竞赛评估结果(本科)TOP20,杭州电子科技大学排名第10位等。

2014-2018年人文社科类本科院校学科竞赛评估结果(本科)TOP20,浙江工商大学排名第4位;浙江财经大学排名第12位等;

中国高等教育学会副会长张大良在大会致辞中指出,培养创新人才涉及人才培养理念、标准、教育体系、评价体系、政策制度,课程、教材与创新平台建设等方方面面。 这些内容中的核心点就是提高高校人才培养能力,关键将聚焦在教师:“我们要按照‘四有’好老师标准,建设一支富有创新素养、创新精神、创新能力和实践能力的高素质专业化创新型教师队伍,实施高水平教学。”

作为本次论坛的承办学校,浙江理工大学陈文兴校长作了“科学构建‘三创’人才培养体系,倾力培养高素质卓越人才”的专题报告,提出“三创”人才的培养目标是服务国家创新驱动发展的时代需要,是对接浙江创新强省和人才强省建设的重要举措,也是学校办学历史和特色的体现。

浙江理工大学始终坚持“求知求实,创新创业”的办学优良传统,始终秉持了实业救国这样的一个办学宗旨。另外,学校目前有八大学科门类,以理工和艺术为特色,所以提出了创新创意和创新创意基础上的创业这样一个“三创”人才培养目标定位,即培养德智体美劳全面发展,基础宽厚、专业扎实、能力突出,具有爱国情怀、社会责任感和国际视野的高素质创新、创意、创业卓越人才。

新闻来源网址:http://qjwb.zjol.com.cn/html/2019-02/25/content_3745432.htm?div=-1

青年时报:中国高等教育学会昨在杭发布两个竞赛榜单

学科竞赛本科院校排名前20浙江占三席

昨天,中国高校创新人才培养研讨会暨2018年度全国高校学科竞赛排行榜、全国普通高校教师教学竞赛状态数据在浙江理工大学发布。

中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋代表中国高等教育学会发布了相关结果。

之所以要对学科竞赛进行排行,主要是希望通过比赛促进教学,培养学生的创新创业能力,让高校的教学成果更接地气。为此,今年会新建一个竞赛平台,用以发布竞赛的信息、报名、结果留存等,同时也用于竞赛结果转换、私有MOOC平台。同时,下一次的排行榜评估中,将考虑学科竞赛拓展、延伸的内容,包括高校学科竞赛类教学成果奖、学科竞赛类教学改革论文等。

学科竞赛

浙江3所高校

进本科院校前20名

陆国栋介绍,此次数据涉及的全国高校共有2667所,其中高职院校1424所。列入竞赛的34个项目,由专家委员会采取无记名投票的方式产生。

竞赛贡献考虑“竞赛项目等级”“竞赛项目形式”“竞赛项目历史”和“竞赛项目奖项数量”四个维度,其中,在2014—2018年评估中,对原来赋分为0的参赛奖赋予一定的分值纳入评估(只计算2018年的数据);组织贡献考虑“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“优秀组织单位”和“优秀指导教师”四个维度。

最终,2014—2018年发布的本科院校全国排名前20的高校中,浙江大学、哈尔滨工业大学、武汉大学位居前三,我省杭州电子科技大学、浙江工业大学出现在榜单中,分别名列13、19位。在高职院校的全国排名前20的高校中,我省的金华职业技术学院位列第一,该榜单中也仅此1所浙江高校。

“从本科高校来看,进榜率总体达到了90%。”陆国栋说,“我们也按学校的类型排出了每个类型的前20,比如说综合类院校、理工类院校、师范类院校等,结果发现,农林医药类的本科院校进榜率是最低的,只有82.2%。”

教学竞赛

浙江本科院校

仅浙大上榜

陆国栋介绍,全国普通高校教师教学竞赛状态数据是第二次发布。与学生的学科竞赛不同的是,比赛起步较晚,尽管这次有39个比赛纳入其中,数量上超过了学生竞赛,但学科竞赛的数据多达106万条,而教学竞赛数据仅1.9万条。

榜单还分为本科与高职的全国前20,浙江本科院校仅浙江大学1所高校入选,排名位列第8,与2013—2017年的排行相比下降了3个位次。高职院校的全国前20排行榜中,浙江仅宁波城市职业技术院校入榜,名列第16位。

新闻来源网址:http://www.qnsb.com/fzepaper/site1/qnsb/html/2019-02/23/content_662194.htm