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大学新教师的蜕变

发布时间：2004-02-18 作者与来源：钱江晚报浏览次数：


本报讯　连续几年，我省高校每年要各引进100余名新教师。很多新教师是刚刚跨出了校门，又走进了另一所大学校门，但要真正完成从学生到教师的角色蜕变，还需要一个过程。10月15日下午，浙江工程学院举行了青年教师教书育人研讨会，外国语学院的“老”教师们以自己的亲身体验，向一批刚刚步入大学教师行列的新手们传授育人经，帮助他们树立正确的教书育人观。外语学院的蓝叶欣老师说:“每次走上讲台的时候你都要有第一次走上讲台时的那种兴奋和激动，而且还要保持一定的紧张。”她是经过一年的时间才真正体会到这些的。不当教书匠，要当教育家，马嫣红老师感受到，教学创新与学生创新精神的培养密切相关，老师要吸收最新的科研成果并将其积极地运用到教学中去，使每个学生的潜能都能得到最大发挥。