●浙理工:先挑学科再选专业
浙江理工大学则开始建立宽口径学科专业平台,坚持“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养原则,采取专业教育和素质教育、创新教育相结合的人才培养模式,让学生有较大的学科、专业选择机会,营造学科交叉融合的建设和研究氛围,不断提高学生的科学素养、创新能力和综合素质。
此外,学校还将实施“本科教育创新与质量工程”,即本科专业分类建设工程、本科课程分级建设工程、本科教学改革亮点工程、实践教学质量工程、本科教学管理工程等五大工程。
(详见:http://zjdaily.zjol.com.cn/epaper/qjwb/html/2006-10/28/content_1253370.htm)