腾讯网：浙江理工入学可转五次专业 增理工实验班

浙江理工大学招生就业处副处长高建明与主持人燕子

主持人：亲爱的腾讯网友大家上午好！您现在正在收看的是由腾讯网为您直播的论教2010年全国高校招生负责人百家谈的系列访谈直播节目。我是主持人燕子。今天很开心在我们的嘉宾聊天室为大家邀请到了浙江理工大学的招生就业处副处长高建明高副处长来到我们的嘉宾聊天室作客。在此我们会与高处长共同分享一下2010年紧张的高考(论坛)结束之后大家现在重要的一些事情包括我们整个今年高考呈现出的一个状态。

另外，我们还会跟大家共同分享一下2010年整个浙江理工大学招生录取的情况。在节目开始的时候首先让我们欢迎浙江理工大学招生就业处的副处长高建明高老师。高老师，你好！

高建明：主持人好！网友朋友们，大家好！

主持人：我们非常欢迎您作客我们的直播间，我们知道高老师您是第一次作客我们的直播间，不知道您有何感想。

高建明：来了以后感觉北京的天气还是蛮好，在这么一个好天气的条件下对于网友的问题我们也会有一个满意的答复。

考后志愿填报是重点

高建明：高考结束以后可能大家更关心的是志愿如何填报志愿，如何选择学校，我想在这个过程当中更需要我们如何去把学校的整体实力展示给我们广大的考生。同时也希望考生能够充分利用好，因为各个省的填报政策的要求是不一样的。利用好这个政策合理的填报志愿，最后能够录取到心仪的高等院校。

自主招生-高考改革的形式

高建明：按照新的纲要来说，自主招生的范围可能会扩大，但是是否能够取代高考或者说高考的改革从中央到各个地市都在按一定程序在进行。改革是必然的，前提还是像教育部提出来的公平、公正、公开三个公正的原则为基础，自主招生最主要的还是能够向高等院校不拘一格的输送人才和向高等人才不拘一格的选拔人才，这是最为重要的。同时也是我们素质教育在高考的选拔过程当中重要的一个体现。

自主招生跟现行的高考录取制度应该说是不矛盾的，而且在录取的过程当中应该说各个院校也都非常重视自主招生的选拔过程的公平和公开。所有的自主招生拟录取或者是程序上都是在一定范围包括教育部的阳光高考网站包括各个院校自己的网站上都进行公开。同时接受各个方面的意见、建议或者说问责等等。

自主招生应非常注意公平公正

高建明：应该说对于自主招生来说，每一个院校都希望选拔到符合院校发展和人才培养的学生，而且从实际的工作过程中也是非常注重公平公正的。

加分政策在情理之中和政策允许范围之内

高建明：应该说目前现行的加分政策，各个省的政策还是有差异。教育部有指导性的意见，而各个省也有具体的操作措施。浙江理工大学对于所有的招生的省份加分政策都是认可并执行的，包括进档以后的计算机投档过程当中对加分都是认可的。同时每一个省根据各个省的情况加分政策有所不同，也是情理之中和政策允许范围之内的事情。

考生锐减能反映社会认可度

高建明：报考报名人数的减少应该说从08年开始就有迹象，按照教育部的预测一直还要持续两年，在这个过程当中，对于高校来说，也是自身发展以后社会认可程度的一个体现。像浙江理工大学这样一个省属重点发展的高等院校来说，在整体生源减少的情况下而我们的生源质量每年在逐渐提高。从中也反映了浙江理工大学整体的办学实力和社会认可程度。

浙江理工大学概况

高建明：浙江理工大学创办于1897年，与浙江大学是同期创办，到今年也有113年的办学历史，在113年的办学历史当中，学校秉承求真求实创新创业的这样一个发展思路，目前已形成了以工为主，特色鲜明，优势突出，理学、工学、文学、经济学、管理学和教育学等学科协调发展的重点建设大学。学校座落在历史文化名城杭州市，占地面积2100亩，拥有教学科研设备值2.7亿元，图书馆藏书300万册，中外期刊有4000余种，是浙江省高校数字图书馆下沙高教园区的分中心。目前学校有53个本科专业，全日制在校学生有2.6万余人，研究生(论坛) 有1900余人，学校拥有两个博士学位授权点，四个一级学科硕士学位授权点，和30个二级学科硕士学位授权点，有10个工程硕士领域，有30个高校教师在职攻读硕士学位授权点，还有艺术硕士领域。拥有8个省部级重点学科，四个浙江省重中之重学科，和一个人文社科浙江省的重点研究基地，以及教育部重点实验室，教育部工程研究中心，省级重点实验室，省级研究平台，一共有13项。近五年，学校获得各类科研奖励有200余项，其中获国家技术发明两项，国家科技进步奖两项以及鲁迅文学奖一项，在科技工作指标一直稳居浙江省属高校的前列。在2010年中国高校国家重大技术发明排行榜中我校位居全国第12位。同时学校拥有教育部特色专业七个，省级重点专业15个，国家级的示范教学中心两个，精品课程以及教学科研奖励一批，近五年学校的初次就业率一直保持在95%以上，居浙江省省属高的前列。同时浙江理工大学也连续两年被评为全国大学生创业教育的示范高校和创业教育先进集体。2009年中国大学创业富豪排行榜中我校有四名学生进入前百强。同时学校的奖助学体系也是非常完善。应该说对于优秀学生我们有各类的奖励，获得奖学金的比例超过50%，同时对于家庭经济困难的学生我们也有奖、助、贷、减、免、补等六位一体的助学帮困体系，同时也鼓励学生通过自立自强来完成学业。同时学校开展了广泛的国际交流和合作。我们和美国纽约州立大学时装技术学院共同举办的教育部本科教育项目，一个是服装设计与工程，一个是艺术设计，其中包括服装设计和设计营销两个专业方向，这个重点合作项目的学生都有机会赴美方院校学习交流以及短期的培训和中长期的学习。

同时学习成绩优异的学生还能够获得学校最高达6万元的奖学金，同时学校还和欧美十多个国家和地区40多所院校和科研机构建立了广泛的国际交流合作的关系。学生可以通过校际协议进行短期的学习培训和中长期的交流以及硕博士的深造。

师资力量整体比较强

高建明：我们学校办学的实力还是非常雄厚的，现有教职工1800余人，其中具有副高以上职称的教师有600余人，正高职称的教师有180余人，有教育部创新团队，国家新世纪百千万人才以及教育部新世纪优秀人才支持计划入选者一大批，博士生导师39人，省高校中青年教师学科带头人有44人。省新世纪151人才的12层次入选者也有44人，享受国务院政府特殊津贴的教师有32人，同时学校还聘任国内外知名的专家学者和教授为我们学校的兼职教授有170余人。整体实力还是比较强。

特色专业主要集中在7个专业方向

高建明：每年在志愿填报的时候一方面是选择院校，另外一方面是选择专业。具体是院校排在前面还是专业排在前面，这几年的高考志愿填报当中有了一些变化。以前更多的是关注院校，而目前有相当多数的考生和家长可能更多的关心的是专业。这样的话对于一些社会关注程度比较高或者是考生填报非常热门的一些专业更受追捧。同时对于院校的要求上适当的有所降低。因为很多考生和家长也认为，尽管进了“985工程”、“211工程”的院校，但是专业相对来说不是很合适学习。可能也会对今后的发展带来一定的差异性。

另外一个方面，因为现在本科教育也接近于大众化教育，非常普及，录取率也逐年在提高。从考生和家长来说本科教育结束以后还有研究生教育，可以进行专业的调整，同时研究生教育的过程当中，包括我们学校的研究生教育也是一样，更希望的是学科的交叉和融合。这样的话，对于学科科研和学科的发展都会有更多的有意的帮助。

浙江理工大学应该说在机械、纺织、生物以及基础科学的研究上都是比较强，我们浙江省的重中之重学科包括了生物医学工程，机械设计及理论，纺织工程，应用化学与生态工程。同时我们拥有机械设计制造及其自动化，纺织工程，电子信息工程，服装设计与工程，计算机科学与技术以及艺术设计和动画七个国家特色专业。

拥有像机械、纺织、服装、氢化、电子信息、自动化，人力资源管理，应用化学以及材料科学，信息计算科学，国际经济与贸易以及英语(论坛)等十五个浙江省的重点专业。

这样的话对于学生来讲应该说选择面还是非常宽，同时学校对于学生人才培养上还是有一些特殊的关怀，像我们学校在学生进校以后万一对于所学的专业不是很感兴趣或者是对于所学的专业上学科上有一些意见和建议，我们这里可以通过转专业或者是可以通过辅修的形式来进行调整。浙江理工大学的转专业进校以后有五次，在前两个学期可以在所有的学科门类内进行调整。在第三和第四个学期内可以在一级学科的门类内进行调整。比如说理学、工学或者是文学包括我们经济学、管理学等等。

在第五个学期可以在第二个学科二级学科门类内进行调整，因为涉及到前两年的专业课和一些专业基础课的学习上有一些差异。如果说在进行跨学科门类的调整可能对于考生的学习年限会增长。同时我们实行的是学分制，考生可以根据教学大纲的要求进行具体专业课程的个别调整。因为你每一个学生根据自身的学习需要和发展需求选择不同的课程进行学习。对于自己的能力提高以及对于今后就业工作打下一个非常良好的基础。

同时学校在对于学生的关怀上，进校之初我们就开展了学生大学生涯规划和职业生涯规划。能够让学生更好的认识自己，同时找出自己比较适合的发展方向。进行一个合理的规划和科学的规划以后，能够帮助学生大学四年充分利用，同时对今后的发展有一个初步的定位。这样也为学生在校期间合理安排自己的学习时间以及合理规划自己的职业生涯都有很多有益的帮助。

高建明：最终的落脚点还是就业。