记者 徐斌
很多家长都会让孩子学画画，到底为什么学呢？对今后有哪些帮助？昨天我们采访了几位高校里艺术类专业的教授。
学美术让人有品位
王赞（中国美术学院副院长、教授、国画家）
人在成长过程中，在认识世界的同时，要通过某些方式表达出来，比如内心的感情、深层次的想法等等。画画就是其中一种。小孩子学绘画，对成长非常好，利于他通过自己的了解、观察，把一些科技、自然的平面认识转换为视觉语言。
另外，艺术和科学等其他学科是相通的。我最近和一位数学老师接触，他说数学学到后来，一定要有想象力，有一种打破常规学数学的思维。这种学数学的状态与绘画状态相吻合了。从艺术角度解释科学或从科学角度解释艺术，都是通的。杨振宁在科学上成就杰出，他还对宋朝绘画有研究；达·芬奇是画家，也是科学家。
美术学好了，不管以后从事哪个职业都有用。每个产业都有艺术元素，为什么这么多人喜欢苹果手机，因为它里面有很多设计；衣服怎么搭配，颜色怎么选好看，都跟美术有关系。有的小孩选东西有品位，跟他接触美学的程度有一定关系。
知道什么是美的
自然而然会守秩序
吴永杭（浙江理工大学科艺学院艺术与设计系主任、副教授、硕士生导师，擅长油画和插画）
从小接受美术教育肯定是有好处的。我们说三岁看老，画画的目的不是提高技能，是养成创造性的思维。画画会有很多奇思妙想，有不少孩子喜欢，就是因为它不像做题目，只有一个答案，它是发散的、体现个性的。
我从两个角度来说——
作为大学老师，我肯定希望我的生源都是从小有艺术熏陶的，练过毛笔、画过国画、懂些油画的。很多学生到高二、高三了，看文化课成绩比较差，就转学美术，也造成整个社会对艺术类学生都有一种思维定势，认为学美术的肯定是学习成绩不好的。进了大学还要从石膏教起，这是我最不希望看到的。
另外从画家角度，从小学画画，这是人的一种基本素养。这是思想层面上的。家长大可不必为小孩定个目标，以后成为画家或更高的要求。职业是多元化的，但你去看，凡是有点造诣、比较成功的人，都有些艺术爱好的。英国的查尔斯王子，还能画一手地道的英国水彩呢。不管从事哪行，从小懂得美学，知道什么是美丽的，自然而然会去讲道理、守秩序。比如过马路要等红灯，美术中这叫作秩序美。懂得美学了，就会遵守这种“美学规律”。
这一切都是需要从小启蒙的。现在中小学开个美术课，来学美术，我觉得是不够的。我倒希望我们中小学的美术教育，让那些六七十岁活明白了人生的教授来教。“我是很愿意教小孩子的，你如果说让我现在到幼儿园教小朋友画画，我肯定喜欢的。不会觉得因此而掉价。”
从小画画能培养创新思维
李娟（浙江工业大学之江学院创意设计分院院长、工业设计教授）
孩子学画画，可以培养他的创新思维，但不要太追求技法训练。在我看来，儿童的艺术教育，是提高他们的思维力、判断力。我最近也正好在做一款儿童产品的开发设计，是一套服务系统。通过涂鸦、观察等方式，培养小孩的表现力。
对技法训练，最好放到十三四岁以后。不然理解力不够，学起来浪费时间。每个年龄阶段的教育都要符合这个阶段的特点，这样更利于完善人格。
新闻来源网址：http://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/html/2010-12/14/content_985684.htm
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