浙江群众路线网报道我校深入基层开展“三服务”主题活动

11月4日，浙江群众路线网报道了我校深入开展党的群众路线教育实践活动以来，学校党员干部带头深入基层，围绕“为了谁，依靠谁，我是谁”思路，以“服务创新驱动发展、服务教师专业发展、服务学生成长成才”为着力点，周密部署、精心安排，组织党员干部带着问题深入基层听民声，聚民智，进一步增强与基层的感情，形成破解发展难题、促进科学发展的对策措施。

原文如下：

浙江理工大学深入基层开展“三服务”主题活动

听群众之声解群众之忧

　　浙江理工大学自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，学校党员干部带头深入基层，围绕“为了谁，依靠谁，我是谁”思路，以“服务创新驱动发展、服务教师专业发展、服务学生成长成才”为着力点，周密部署、精心安排，组织党员干部带着问题深入基层听民声，聚民智，进一步增强与基层的感情，形成破解发展难题、促进科学发展的对策措施。

科技引领 服务创新驱动发展

　　自浙江理工大学深入开展党的群众路线教育实践活动以来，学校将校企合作、社会服务“升级加码”：组织数百名以上教师，要求每人至少为一家企业开展科技服务，经过3年的努力达到教师“一人服务一企业”的总体目标，并形成服务地方和企业的长效工作机制，提高学校对地方经济社会发展和建设的贡献率。

　　为确保“一人服务一企业”活动的持续有效开展，学校制定了配套的“硬”政策，要求新进校的青年教师到企业实践或挂职，时间要求在6个月以上，并建立了相应的选拔、考核和奖励机制，对服务成绩突出、成效明显的教师每年将进行表彰和奖励。

倾听心声 服务教师专业发展

　　近日，浙江理工大学召开系列专题座谈会倾听教师心声。包括党委书记徐志平、校长裘松良、党委副书记金瑾如全程出席四场座谈会。

　　座谈会上，教师们围绕如何加强学科建设、做强做大优势学科、走特色化发展道路，深化教育教学改革、强化人才培养特色，加大人才引进和培养力度、打造高素质师资队伍，加强资源共享平台建设、实现资源优化配置，加强基础建设、完善条件设施，进一步加强机关作风建设、提高管理服务水平等方面展开座谈和交流，提出意见建议。

　　在深入开展党的群众路线教育实践活动，浙江理工大学将充分发挥青年教师发展促进会等的引领作用，建立健全教师“入职教育、业务教育、主题教育”为一体的教育培训体系，深化教师专业发展，提升教师内涵建设。

关爱成长 服务学生健康成才

　　不断推进“学生幸福社区”建设工程，进一步落实干部教师联系学生寝室制度，用“一对一”结对的方式掌握学生思想动态、指导寝室文明建设、解决学生合理诉求、帮助学生健康成长、引导学生自觉成才。

　　9月23日，校党委书记徐志平走访自己联系的学生寝室，带头落实干部、教师联系学生寝室制度。在走访中，徐志平询问了学生学业、生活情况，征求学生在学校开展群众路线教育实践活动中的意见建议，勉励大家要在新学期明确目标、清晰规划、加强交流，使自己的大学生活过得充实而有意义。

　　通过开展创建学生幸福社区，使学生保持良好的身心状态，在社区生活中体验快乐、重塑自我，调动大学生学习、生活的主观能动性，增强对自己的估计和期望，提高对自我和他人的满意度，增强自我效能感，提升生活幸福感。

新闻来源网址：http://qzlx.zjol.com.cn/system/2013/11/04/019684454.shtml