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发挥创意 注意积累——艺术与设计学院郑泓副教授举办速写艺术创作专题讲座

发布时间:2011-07-01 作者与来源:艺设学院 王惠燕 李小汾/文  浏览次数:
  6月22日下午,艺术与设计学院副院长、美术系系主任郑泓副教授在学院会议室为美术学应用插画专业学生举办了一场题为“设计师的创意速写本”的速写艺术专题讲座。本次讲座是“艺术与设计学院应用插画专业速写竞赛”系列重要学术活动中的第三场重要讲座,开启了速写竞赛活动第三阶段独立创作阶段的序幕。

  郑泓副教授首先谈了设计——创意——速写本三者之间的联系。他指出:“设计”原来用于艺术,包含外在和内在两个层面,是艺术观念的视觉化。到现代,“设计”更多用于非艺术、商业性的创作活动,但仍然是形式与理念的结合,实质上仍然是艺术观念的视觉化。“创意”既指形式语言上的创新,也指观念内涵的创新。“速写本”是设计师创意灵感的预演。每个设计师都应该有自己的速写本,创造力枯竭的时候可以通过旅行等方式来激发灵感创意。那么,设计师的速写本都应该画什么?怎么画?郑老师给大家推荐了英国画家丹尼•格雷戈里的《手绘的奇思妙想:49位设计师的创意速写簿》一书,结合书中的作品,郑老师非常细致地从构图、色彩关系、线条、肌理效果等细节入手,给同学们讲解了这些设计师(同时也是插画师)的创意速写作品。郑老师特别指出每个插画师都有自己特别感兴趣的点,有的喜欢在平面上作构成效果,有的擅长用水彩表现建筑小景,有的插画比较卡通化,有的变形,有的注重素描……,不同的速写作品具有形式和观念上的独特性,正是这种独特性造就了插画师的不同艺术风格。如何仿效这些设计师来规划、创作自己的速写本,最终发挥自己的才能,创造出个人的风格?郑老师的讲座引发了同学们的深刻思索。在讲座中,郑老师还展示了自己大学时期的速写作品,并鼓励同学们在大学期间不浪费光阴,要有专业追求,有意义地渡过自己的大学生活,为将来成为出色的插画师做准备。最后郑老师对同学们提了三点期望:自由、坚持和创新。

  郑泓副教授讲座逻辑分析严密、语言表达精辟风趣,使同学们开阔了视野,得到了思维的启迪,为速写竞赛自由创作阶段的顺利开展奠定了坚实的基础。