我校大学生心理健康教育教研室组织教师赴周边高校交流教学工作

　 　为了加强我校大学生心理健康教育课程教学工作交流，学习兄弟院校实践教学经验，12月6日，在党委学工部部长王剑俊的带领下，大学生心理健康教育教研室骨干教师一行14人前往杭州电子科技大学、浙江工商大学学习调研。

　　在杭州电子科技大学，大家随堂聆听了由该校心理健康教育中心主任陈洁主讲的《大学生恋爱与性》课程，并与该校大学生心理健康教育课程专兼职教师代表交流了课程建设思路、课程教学经验、课程考核方式等。在浙江工商大学，教研室一行参观了浙江工商大学心理健康实践基地——“心理梦工场”，并受到了该校党委学工部副部长、校心理健康教育中心主任王晓刚及大学生心理健康教育课程专兼职教师代表的热情接待，就教研室建设、课程开设和课时安排、课内外实践教学的开展设计、教师业务素质和能力提高等问题展开了广泛的交流和讨论。

　　在结束交流考察活动后，教研室一行进行了大学生心理健康教育课程教学工作的内部交流活动，大家就此次前往各兄弟院校课程教学交流活动的感受及启发、我校大学生心理健康教育课程建设存在的不足以及各自在进行大学生心理健康教育课程教学过程中遇到的问题进行了广泛的交流。

　　此次学习交流活动的主要目的是为了更好的了解和学习大学生心理健康教育课程教学的最新发展动态及兄弟院校教学工作特色和经验，推动我校大学生心理健康教育课程教学质量提高，增强课程专兼职教师的教学能力。

　　今年，我校根据《浙江省教育厅办公室转发教育部办公厅关于印发心理健康教育课程教学基本要求的通知》（浙教宣办〔2011〕151号）精神，成立了大学生心理健康教育教研室，并结合心理健康教育情商特色，组织骨干教师精心编写了适合我校实际的大学生心理健康教育公共必修课教材，认真组织教师选拔及系列培训工作，在2012级新生中全面开设了大学生心理健康教育公共必修课，严格落实课程教学的听课督查工作，积极开展教学工作研讨活动。目前，经过将近一个学期的探索和实践，我校已经构建了心理健康教育理论模块和情商特色实践紧密结合的教学体系，将课程建设成为了我校实施情商教育的教学主渠道，并着力将大学生心理健康教育课程打造成为了深入学生心灵、深受学生喜爱的课程，真正促进学生的健康成长。