“一年级德育工程建设”从寝室开始

　　每个大学生的人生词典里，“大学”都有着不一样的内涵和外延；每个大学生的生活词典里，“寝室”也有着不一样的体验和涵义。寝室生活、公寓文化直接体现着同学们的精神面貌和个人素质，直接关系到同学们的身心健康。为了让一年级新生的大学生活有一个良好的开端，10月8日下午，生命科学学院在大剧院三楼报告厅开展了“一年级德育工程”系列活动之新生寝室成长导师聘任仪式暨公寓文明建设动员大会，让参会的2014级新生们对大学寝室生活有了一个更好的认识。

我的寝室成长导师原来这么牛

　　“我们的成长导师是教授”、“我们的成长导师毕业于美国纽约州立大学”……当会上开始介绍到生命科学学院2014级新生每一个寝室的成长导师的详细信息时，对应联系的寝室学生禁不住发出喜悦的赞叹。

　　寝室成长导师是大学生公寓生活的重要组成部分，生命科学学院高度重视此项工作的开展，充分利用教师资源丰富且学生培养意识强的优势，学院教师100%成为了学生寝室成长导师。学院还专门制定了《生命科学学院文明寝室建设学生成长导师年度工作指导书》，帮助各位成长导师开展工作。学院开展的“寝景对话”成长导师公寓微讲坛活动是寝室成长导师与联系寝室共同开展的活动，以朋辈式面对面的交流方式给予学生各方面的指导，目前已累计开展了50余场，推出纸质和电子期刊6辑，已成为学校认定的特色项目活动。

　　新任导师吕洪飞教授作为代表发言，他在做人、做事、做学问方面给予了新生很好的建议，也希望同学们在寝室生活中能成为和谐舍友，营造良好的寝室氛围。活动结束后，新生们纷纷围着自己的寝室成长导师进行交流，希望能导师们渊博的学识和丰富的人生阅历的指导。

　　　寝室原来可以建设得这么好

　　很多大学新生没有寝室住宿经历，所以对寝室以及寝室建设都不太了解。生命科学学院专门安排了学院公寓文明建设情况的介绍，还对学院2013/2014学年公寓文明建设先进个人、优秀寝室进行了表彰。

　　B5S223寝室作为校级特色寝室代表与新生们分享了寝室建设的经验，他们把寝室开始的磨合、情感的递进、个人的发展、共同的建设等过程一一作了介绍，并提出了很多寝室建设的建议，让新同学们觉得非常受益。

　　“原来寝室可以建设地这么好”，B12-620寝室的寝室长张皓然这么感概到，刚获得军训“标兵寝室”的他们很有信心。

　　　在“浙理”成为最好的自己

　　党委学工部副部长黄黎老师应邀到会指导，她对学院的公寓文明建设工作给予了肯定，并介绍了学校“幸福社区”建设的由来，进一步强调了公寓文明的重要性，希望广大新生在重视寝室卫生的同时，要把学习、工作及生活向社区延伸，将寝室规划与自身成长规划有机结合，做到思想上反思、提升、进步，真正能够在“浙理”成为最好的自己。