“留学生教育中的跨文化交际问题及应对策略”教学研讨沙龙成功举行

　　史量才新闻与传播学院的路方鸽、郭玲、陈爱锋三位老师分别作专题发言。路方鸽老师分析了影响跨文化交际的因素，她指出语言障碍、文化差异和个体性格是影响跨文化交际的主要因素，而文化差异则是通过民族宗教文化、认知方式、行为方式、生活习惯等诸多方面表现出来的，并结合课堂表现和日常生活中的案例，对来自不同国家和宗教信仰的留学生在跨文化交际中的突出问题进行了分析和讨论。

　　郭玲老师将“讲好中国故事”这一热点话题融入到跨文化交际中，从细微处切入，针对留学生教育教学过程中“如何把中国故事更好地传播出去”这一问题提出了具体的建议和实施策略，如充分利用各种资源、瞄准受众、保持开放的学习心态等。

　　陈爱锋老师从留学生在跨文化交际中出现的问题入手，重点结合语用失误案例提出了相应的教学对策，如教师要有较强的跨文化交际意识、提醒学生留意汉语作品中与自己国家的表达不同的地方、课堂上让学生进行角色扮演等，旨在进一步改进教学模式，提高学生的跨文化交际能力。

　　来自俄罗斯、塔吉克斯坦的两位留学生分别跟在场师生分享了自己在中国学习、生活的经历，充分展示了不同文化底蕴、不同风俗习惯的人群在跨文化交际中遇到的问题和应对策略。

　　本次沙龙活动主题鲜明，案例丰富，引起了在场师生的浓厚兴趣。在交流讨论环节中，不少师生结合自身教学和学习过程中的经验、心得、疑虑和困惑，与三位老师进行了交流。并就如何消除文化差异对课堂教学的负面影响展开了热烈的探讨。

　　本次活动的开展，不仅有助于进一步提高中国学生和留学生的跨文化交际能力，同时对于对外汉语教师在教学活动中不断调整教学思路、改进教学模式也大有裨益。