“如何组织好一堂高质量的课”教学研讨沙龙成功举办

　　刘继华老师、陈林生老师和李春峰老师做主题发言。刘继华老师以“高质量课堂的必备要素：教学中的心态与行为探究”为题，从教师教学初心入手，强调教育应以培养学生正确价值观为目标，从而阐释了在当前社会背景下，教师自身在教学中应建立积极感恩的心态，进而产生正确的行为，最终对学生产生言传身教的正确引导。陈林生老师以“ 知识共建：‘问题导向’下‘教与学’的建构——课堂方法论”为题，从方法论的角度出发，阐述了从课程知识点入手，通过问题设计，提升课堂设计，在保证课堂仪式感、敬畏感的基础上引发学生自主学习的能力，从而提高课堂质量。李春峰老师以“课堂教学的维度浅析：方式、内容与目的”为题，从自身经历出发，从青年教师的备课过程入手，以核心知识点为中心，形成自身的课程知识体系和逻辑建构，从而优化课程内容，同时通过对学生的群体分析，优化教学方式，进一步引发学生的兴趣促进课堂质量提升。

　　三位老师的主题发言直击教师关注的课堂教学质量，引发现场教师共鸣，讨论环节气氛融洽热烈。此次沙龙活动对提升教学质量有积极的影响，参加教师表示在课堂教学的理念、方式、方法上获益匪浅，在之后教学中将加强总结和改善。