教学研讨沙龙 “如何营造积极课堂与和谐课堂”顺利举行

　　本次沙龙由教师主题发言和师生自由讨论穿插进行。理学院黄土森、史建君、卢宁艳老师分别围绕“提高学生课堂参与度，改善课堂学习状态”、“发挥教师主导作用，构建积极课堂与和谐课堂”、“如何运用积极心理学理论营造积极课堂与和谐课堂” 三个方面阐述并示范如何营造积极课堂与和谐课堂。所谓“积极”，并非满堂灌，而是呈现出一种活跃、抖擞的精神面貌，把课堂作为自己表演的舞台，引导学生积极参与课堂教学。主讲老师凭借自己多年的教学经验，讲述如何发挥教师智慧来调动学生课堂参与的积极性，并现场示范如何营造积极与和谐课堂。沙龙活动中三位老师通过讲述个人经验与引申出问题的方式，让现场师生充分参与分析了课堂教学中发现的问题以及如何营造积极课堂与和谐课堂的体会，引起了现场教师的共鸣和回应。老师们有感而发，或列出教学中存在的问题、或分享自己的经验、或提出实践教学中的困惑。学生代表就上课积极性、学习兴趣、师生互动等问题与现场教师做了沟通和讨论，大家在友好的氛围中热烈讨论。

　　本次沙龙活动有助于解决如何提高学生课堂参与度的问题和困惑，有助于促进教师教学水平的进一步提升。营造良好课堂氛围的方法有很多，还需要我们在教学中不断去发现和总结。