浙江理工大学召开新学期本科教学评价与指导专家组工作会议

3月21日上午，本科教学评价与指导专家组工作会议在行政楼308会议室召开。校本科教学评价与指导专家组组长陈建勇出席会议。

首先，本科教评中心主任楼盛华从专家随堂听课、“优课优酬”听课评价、临平校区集中听课周活动、拟引进人才试讲听课和助教培养基本功考核等方面汇报了上学期专家组的主要工作，对听课情况进行了详细总结分析，对本学期的重点工作进行了安排，明确了本学期专家组随堂听课的主要范围是“双高双新”课程和思想政治理论课。此外，楼盛华主任还对分组开展听课评价进行了说明，对督导改革研究项目申报、拟引进人才试讲听课、助教培养考核等工作做了安排；希望专家组能创新线上听课方式，注重教师持续改进，并能充分发挥教学经验丰富的优势，秉持“指导为主，评价为辅，持续改进”原则，加强指导，助力学校人才培养质量不断提高。

教务处副处长张伟从专业建设内涵式发展、浙理“金课”建设质效提升、课程思政改革建设成效强化、高水平教材建设工程实施、本科教育教学综合改革深化、产教融合协同育人机制完善、实践教学创新融合发展推进、“三创”劳动教育体系构建、本科教学数字化改革推进、本科教学管理服务水平提升等10个方面对本科教学重点工作做了介绍。

专家组组长陈建勇首先肯定了上学期各位专家的工作，校第五届专家组自成立一年多来，专家们对工作有了深刻认识，能更好地为学校教学工作做好监督、指导和参谋。其次，他指出本科教学评价与指导专家组新学期要抓好六项工作：一是要关注助教培养完成后青年教师的教学指导工作；二是要创新工作方式方法，做好线上看课巡课评价的试点先行工作；三是要在落实OBE理念的基础上，做好课堂教学质量评价指标体系的修改工作，要使得评学的观测点的设计更精准；四是要工作有责任心，客观公正地评价好课堂教学质量；五是要把握好工作关注点，要“抓两头促中间”；六是要着眼于广义的教学，在专业建设、课程建设、教材建设及教学改革等方面做好指导工作。

专家组成员、教务处负责人和本科教学评价与指导中心全体人员参加会议。会议由校本科教评中心主任楼盛华主持。

此前，本科教评中心组织本科教学评价与指导专家组于2月15日参加了由教育部评估中心组织的“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训会。培训会旨在深入学习贯彻党的二十大精神，了解全国本科教育教学质量、同类院校发展，以及本科教育教学质量监测体系建设情况，推动高等教育高质量发展。通过培训提高了专家对本科教育教学质量监测工作的理解和认识，对做好本科教学督导工作、助力提高课堂教学质量具有实践指导意义。