4月8—9日,在3号北楼318网络机房举行了4A网络教学平台第三期第一次集中培训。本次培训由教务处组织,高教出版社派平台研发和专职培训老师,对我校精品课程、重点课程、系列课程负责人,4A平台使用教师,各学院(部)青年骨干教师等共计70余人进行了培训。
此次培训旨在通过网络平台教学应用的讲解和实际操作,使任课教师了解网络教学平台设计理念,掌握网络教学平台的功能模块,能够结合讲授课程及教学对象的特点,应用网络教学平台组织教学活动,熟悉基于教学平台的混合式教学模式。培训人员结合具体的案例,采用“授课+上机练习”的培训方法,同步操作和讲解,当场辅导和答疑,并协助各位老师完成网络课程前期部署工作。经过2天的培训,老师们观摩了我校已有的网络示范课程,熟悉了4A网络教学平台的基本功能,并申请了各自的网络课程门户,上传了部分教学资源,构建了网络课程的雏形,对混合式教学和网络辅助教学模式也有了一定的了解。为下一步平台的部署和完善,数字化课程资源的建设,辅助课堂教学的尝试打下了良好的基础。
目前我校4A网络教学平台上共计注册用户25444人,在线课程总数289门。我校与高等教育出版社合作建设的“浙江理工大学数字化课程建设及应用项目”现已进入第三阶段,前两期已建成73门较成熟的网络课程,极大的丰富了我校的课程资源,提高了教学效果,受到师生的欢迎。为进一步积累优质教学资源,推进我校网络课程建设,提高数字化教学资源建设水平,本学期计划新建80门基于4A网络教学平台的网络课程,将每周一定为“教学服务日”,定期为广大教师进行4A网络教学平台的技术培训和辅导、答疑。