为深入落实学校学工团队“行动学习计划”,激活学工队伍创新思维,探索思政育人新路径,5月29日,建筑工程学院党委副书记朱何璇率学工队伍前往浙江工业大学土木工程学院开展“靶向调研”。

本次调研重点围绕学风建设、心理健康教育、研究生管理等工作中的痛点难点问题展开。浙江工业大学土木工程学院党委副书记刘娅婷对建筑工程学院学工队伍的到来表示热烈欢迎,并围绕学院“扎实推进‘四个共同体建设’打造高质量思想政治教育工作”进行了详细介绍,分享了在思政育人、学生工作品牌建设等方面的先进经验。朱何璇介绍了建筑工程学院的基本情况、近年来取得的成绩和学生工作的特色做法,并提出工作中存在的困惑。双方具体就“如何加强学风建设,实现‘三提三降'目标”“大学生心理健康教育提升路径和特色做法”“导师与辅导员协同育人的模式与路径”等深入交流和探讨,在思维碰撞中为下一步工作提供了思路。


此次调研是建筑工程学院落实“三阶式”行动学习(行前问题诊断→对标定制调研→成果转化论证)的具体实践,对标同类型院校,带着问题清单开展靶向调研,为后续形成高质量调研报告、推动成果转化积累了宝贵经验。通过与浙江工业大学土木工程学院的深入交流,学院学工队伍不仅学习到了兄弟院校在学生工作中的优秀做法,更在交流中建立了良好的沟通机制,为构建长效协同互访机制迈出了坚实一步。
下一步,建筑工程学院将继续结合学院实际,严格按照学校“行动学习计划”要求,系统总结调研成果,积极推进“成果深耕”行动,结合学院学科特色深化“一院一品”创建,设计打造具有建筑工程学院特色的学生工作品牌项目,切实将学习成果转化为推动学生工作高质量发展的强大动力,为学校“十五五”规划人才培养方案制定和思政育人工作贡献力量。