浙江理工大学召开专业建设专题会议暨本科教育教学工作例会

10月29日下午，浙江理工大学召开专业建设专题会议暨本科教育教学工作例会。副校长陈爱喜主持会议并讲话。

会上，教务处副处长冯荟通报学校工程教育认证工作现状及推进计划，组织参会人员学习最新认证标准，围绕认证申报时序安排、自评报告撰写等关键任务细化要求。服装学院、建筑工程学院作为先期开展认证培育的代表学院，立足专业实际，分享在工程教育认证培育、自评建设、问题整改等方面的实践经验，为各学院提供了可参考、可借鉴的建设思路。教务处处长张伟深刻阐述专业建设的重要意义，并提出三点工作要求：一是健全专业动态调整机制，持续推动专业体系结构优化和内涵质量整体提升；二是以专业认证为有力抓手，系统推进专业标准化、规范化建设；三是积极培育微专业、双学位项目，构建复合型人才育人新体系。

随后，各职能部门就近期工作进行部署。

陈爱喜围绕本科教育教学工作提出三点要求：第一要认清形势、教育教学质量已成为高校生存发展的关键。未来六年是高校结构调整关键窗口期，就业质量成为办学检验标准，要加快专业与教学改革，筑牢生存发展空间；第二要以立德树人为根本，落实四全育人格局，将全员、全程、全方位、全领域育人落到实处，把育人延伸至社会全领域，切实落地到课堂与学生成长全过程；三是要聚焦教师教学投入，教师能力决定育人质量，要扭转重科研轻教学导向，教师评价侧重人才培养贡献，优化职称评审，考核看重课堂质量、学生反馈与学困生帮扶成效，以教学实绩激发教师育人积极性，切实提高人才培养质量。

教务处、学生处、招就处、团委、图书馆、教发中心负责人，各学院（部）教学工作负责人以及教务处全体干部参加会议。