浙江理工大学党委理论学习中心组举行树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会

赵全军指出，高校承担着为党育人、为国育才的职责使命，我们必须学习好领悟好践行好习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践的精神，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个时代命题。他强调，一要筑牢思想根基，把“为谁创造政绩”扎根在立德树人的初心之中。把政治标准放在首位，确保办学方向不偏航，强化以师生为中心的发展思想，切实提升师生的获得感和幸福感，坚持“学了就要干”，把学习成果内化为行动自觉。二要对标检视抓整改，把“创造什么样的政绩”融入教学科研管理服务的全过程。围绕“创造什么样的政绩”，做到教书育人注重实效，科技创新突出实绩，管理服务追求实感。三要推动常态长效，把“怎样创造政绩”固化为干事创业的机制保障。完善干部考核评价机制，强化全过程监督问责，健全成果转化和经验推广机制，扎实推动学校各项事业高质量发展。

校长陈文兴围绕《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论与实践》作领学和交流。他指出，正确政绩观之基是马克思主义立场观点方法。习近平总书记倡导的政绩观是坚持“两个结合”的思想结晶。对群众的真挚感情是党员干部谋事业、创政绩中“本质的东西”。“为官一任，造福一方”，为政干事必须增强责任感使命感紧迫感。“修齐治平”内在贯通，只有修好政德才能出好政绩。他强调，要坚持铸牢对党绝对忠诚，把牢正确政绩观方向；坚持实干笃行奋勇争先，把准高质量发展之要；坚持久久为功善作善成，把严作风建设长效关口。

党委委员、副校长郭玉海，党委副书记缪鲁加，党委委员、副校长陈爱喜分别作交流发言。