定航向，谋新局！浙江理工大学召开2023年工作部署会暨党的二十大精神集中轮训开班动员会

2月12日上午，浙江理工大学召开2023年工作部署会暨党的二十大精神集中轮训开班动员会。校党委书记吴锋民主持会议作工作部署和动员讲话，并为干部上培训第一课。校长陈文兴回顾2022年主要工作并部署2023年重点工作任务。

会上，吴锋民强调，学校要开展党的二十大精神集中培训，全校中层干部要结合实际学深悟透做实，把所学所思所悟与学校发展、实际工作紧密结合起来，将学习成果转化为做好各项工作的强大动力和实际成效，将智慧和力量凝聚到推进特色鲜明的研究型高水平大学建设上来。

吴锋民结合党的二十大精神，省委、省政府有关工作要求和学校实际，提出“把握三大导向”、“强化四个着力”等工作思路，以及“提升干部五度”等工作要求。

一是把握三大导向，狠抓工作落实。要把握创新制胜，坚持发展为要，“凭脑子、用巧力、出点子、卡位子”获得硬核竞争力；要把握融合提升，激发事业动能，持续优化引才聚才环境，高效融合党建和业务，持续以数字化改革引领系统性变革；要把握团结奋斗，凝聚前进力量，对照学校“十四五”规划和第三次党代会五年重点任务和重要指标，查漏补缺，精准发力。

二是强化四个着力，实现重点突破。要开足马力，对接国家重大战略急需，打造高水平师资队伍，培养高素质专业化新型人才，有效汇聚强校兴校合力，全力冲刺“双一流”；要凝心聚力，聚焦时尚学科、专业、产业、属地、国际融合，努力打造时尚学府；要借势借力，全面对标我省建设四大世界级产业集群要求，谋划建设高能级创新平台，奋力创建科创高地；要集中精力，做好亚运会等重大活动安全保障，加强风险预警研判，确保校园总体安全稳定。

三是提升干部五度，保障学校运行。要淬炼对党和事业的忠诚度，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把对组织、对人民的感恩之情，转化为奉献社会和学校、服务师生和群众的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头；要增强才配其位的专业度，重视学习与研究、善于开展学习与研究，提升干事创业的能力和水平；要坚守干事创业的纯净度，加强廉洁教育，构建“全生命周期”的数字监督闭环，深化清廉浙理建设；要提高工作答卷满意度，坚守宗旨意识和为民情怀，强化调查研究之风，坚持问题导向，有力破解难题；要跑出争先创优的加速度，奋发进取不懈怠，压实责任不悬空，确保工作推进速度快、落地见效快、执行效率高、实际成效好。

陈文兴回顾了2022年的主要工作。2022年，浙江理工大学坚守育人初心，人才培养成果丰硕；开拓发展格局，合作交流全面深化；提升办学实力，核心竞争力显著增强。

陈文兴指出，2023年学校要以国家“双一流”大学建设为目标，在加快实现特色鲜明研究型大学建设目标的进程中，秉持“强峰扩中提低”的战略思路。重点打造高峰学科，形成高峰迭起的学科生态；提升学科整体水平，推动形成多学科协调发展的学科生态体系；提升薄弱学科水平，构建分类别、分层次的学科建设激励体系，推动学科内涵发展。围绕建设“双一流”高校，他提出四大提升工程：

一是实施人才竞争优势提升工程。做大高层次人才增量，完善招才引智政策体系，全力拓宽引才渠道，推进人才特区建设；培养盘活人才，加大本校人才培养力度，深入推进人才评价体系改革，不断提高教师的幸福感和获得感。

二是实施科技创新能力提升工程。加速科研能级跃升，瞄准“四个面向”，构建和培育“人才—方向—平台—项目—成果”完整科技创新链；加强科技与产业的高度融合，强化创新策源功能，拓展产学研合作领域和范围，提高和加强教师从事科技工作的积极性、主动性和创造性。

三是实施人才培养质量提升工程。以“大思政”体系塑造青年，汇聚形成循序渐进、螺旋上升的“大思政课”育人合力；持续提升教育教学质量，提高生源质量和研究生培养质量；加快学校国际化建设步伐，加强国际科研合作和学术交流平台建设。

四是实施管理服务保障提升工程。优化“三校区一中心”发展格局，加强协同创新、推进产教融合；持续优化资源配置与管理，积极拓宽政策空间和资源来源渠道，提高资源获取竞争意识和竞争能力；强化作风建设、落细落实各项工作，营造风清气正的干事创业的氛围；守牢底线、强化意识，做好重要节点的校园安全保卫工作，优化疫情防控的措施，密切关注风险点，做好学风和安全稳定工作。

学校党政班子成员，现职中层干部，各级人大代表、政协委员，民主党派、统战团体负责人，教代会执委会成员，教授代表，教工党支部书记代表等参加会议。