中国青年报客户端杭州5月1日电（中青报·中青网记者 李剑平）今天，浙江理工大学建筑工程学院组织大学生到劳动实践基地体验劳动。拔草、挖土、施肥、修枝、提水、浇灌，学生们要给该校劳动实践基地2000多株“绣球花”进行养护劳动。

“绣球花的花朵是一个球形，小花们互相紧紧依偎，象征着团结、希望和幸福。”浙江理工大学建筑工程学院风景园林系的老师一边带领同学们劳动，一边为大家讲授：“养护‘绣球花’主要是在春冬两个季节，施肥前需要先拔草，大家加油干呀。”

当前，根据疫情防控部署，高校倡导非必要不离校，该校建筑工程学院努力创造条件，丰富学生抗“疫”生活，把劳动教育常态化，打造劳动教育“专业+”有效场景，让劳动教育落地见效。

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浙江教育报：劳动教育“专业+”

近日，浙江理工大学建筑工程学院师生来到劳动实践基地，这里有他们亲手种植的2000余株绣球。据了解，为丰富学生宅校抗疫的生活，学校打造劳动教育“专业+”有效场景，让学生们在专业中学会劳动，在劳动中检验专业。图为风景园林系教师正在为大家讲授种植知识。（本报通讯员 张若娴 姚良一 摄）

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